Разное

Кем можно работать в 15 лет мальчику: мальчику и девочке и как найти работу по душе?

06.04.2021

Содержание

мальчику и девочке и как найти работу по душе?

Топ-10 вариантов работы на лето

Начались долгожданные каникулы, а это период, когда ты смело можешь подыскать себе работу. Какие же вакансии можно рассматривать в первую очередь? Кем можно работать в 14-15 лет? Давай выбирать!

  1. Почтальон

Многие компании и фирмы распространяют рекламу своих услуг, привлекая подростков. Это простая работа, не требующая специальных навыков, поэтому подходит даже для 14-летних. Если ты живешь в большом городе, то можно ограничиться только своим районом, чтобы не ездить слишком далеко.

  • С утра получаешь каталоги или листовки на фирме.
  • Разносишь их по почтовым ящикам жилых домов.
  • В день есть определенный план, который нужно выполнить.
  • Работа воспитывает ответственность и неплохо организовывает.
  • Обычно оплата в конце дня или раз в неделю.
  • В день тебе придется походить по адресам несколько часов.

СОВЕТ! Ты можешь предложить свои услуги в обычном почтовом отделении и в редакциях газет. Или даже устроиться курьером, если найдешь подходящие вакансии.

  1. Продавец газет

В каждом городе есть редакции, которые остро нуждаются в распространении своих газет просто на улицах. Обычно подросткам выдаются яркие футболки и кепки. За день необходимо реализовать определенное количество прессы.

Если ты стеснительный, но мечтаешь стать решительным и общительным, то это отличная практика.

  • Такая занятость позволит научиться продажам и будет развивать коммуникабельность.
  • Если у тебя проблемы в общении, то попробуй летом избавиться от комплексов, а заодно заработаешь свои первые деньги.
  • Где есть наличные деньги — там нужно быть осторожным. Если просят распространить газеты в людных местах, то только там и находись. Найди такое место, где неподалеку есть охрана, например, возле супермаркета.

  1. Раздача рекламных листовок, флаеров в людных местах

Наверняка ты не раз видел, как молодые люди предлагали на центральных улицах рекламные листовки. Почему не попробовать и тебе?

КСТАТИ! Такая профессия называется «промоутер».

Поработав всего несколько недель, с удивлением заметишь, как научился улыбаться незнакомым людям и стал более приветливым, а еще появилось несколько новых друзей. Да еще и свои деньги заработал. Это прекрасно, когда есть самостоятельность, не так ли?

  1. Реклама товаров, дегустации
  • Проводятся в торговых центрах и крупных супермаркетах.
  • На специальных столах раскладывается продукция. Твоя цель — вежливо предложить покупателям попробовать, заинтересовать их и рассказать о качестве товара и его достоинствах.
  • Обычно приходится давать дегустировать прохладительные напитки, соки, сыры, колбасы, молочную продукцию.
  • Нередко есть рекламные акции с дегустацией спиртных напитков, но такая работа не разрешается несовершеннолетним.

Это тоже работа промоутером. Плюс — в почасовой оплате и гибкости графика. Минус — необходимо постоянно улыбаться и разговаривать с людьми. Иногда этого совсем не хочется.

Для родителей: если ваш ребенок интроверт, то не стоит его определять на данный вид деятельности. Подберите занятость, где он сможет чувствовать себя свободно и где общение ограничено.

  1. Выгул собак / полив цветов

Многие люди, уезжая в отпуск, нуждаются в помощниках. А именно: покормить кошку, выгуливать собаку (исключение — бойцовские, крупные и дорогие породы), поливать цветы, забирать почту. Работа подойдет мальчикам и девочкам 14-ти, 15-ти лет.

Развивает ответственность, организует и прививает любовь к животным. Если ты обожаешь братьев наших меньших или растения, то такая подработка именно для тебя.

В случае, когда ты точно решил в будущем стать ветеринаром или растениеводом, подобная тренировка может стать важной ступенью на пути к мечте. Ведь тебе придется находить общий язык с чужими животными и научиться грамотно ухаживать за растениями.

Минус один: дома такие же обязанности придется выполнять бесплатно.

  1. Уборка территории

Такая занятость может

Кем можно работать в 16-17 лет девушке и парню: куда официально устроиться несовершеннолетним?

Топ-12 способов подработки на лето

Предварительно поговори с родителями и друзьями, вполне возможно, что они смогут по знакомству найти подработку на летний период. Итак, куда пойти работать в 16-17 лет.

  1. Промоутер

Эта работа подойдет идеально, если ты — активен, любишь общаться, приветлив, долгое время можешь выстоять на ногах. Одинаково подходит для парней и девушек.

  • Работа заключается в проведении рекламных акций и дегустациях, раздаче листовок в многолюдных общественных местах.
  • Работа почасовая, что удобно.
  • Есть и минусы: листовки нельзя отдавать по несколько штук в одни руки, выкидывать. За тобой будут наблюдать представители фирмы, которых в лицо ты знать не будешь.
  • Раньше считалось количество розданных листовок, сейчас — время, которое уделялось работе.

СОВЕТ! Найти данную вакансию можно в интернете, так как многие фирмы приглашают молодежь для такой работы в целях рекламы и привлечения клиентов.

  1. Официант

В 16 лет уже можно работать официантом. Потребуется приветливость, желание работать и общаться с людьми, приятная ухоженная внешность.

Здесь в обязательном порядке нужна медицинская книжка. Работа по сменам, но ночные смены подросткам запрещены по закону. Оклад минимальный и чаевые.

Работа ответственная. Нужно внимательно следить за клиентами, потому то они могут:

  • уйти, не оплатив счет;
  • разбить тарелку или чашку.

В таких неприятных случаях из твоей зарплаты могут вычесть сумму ущерба. Рекомендуем почитать статью, как избежать конфликтов с коллегами по работе.

  1. Курьер

В основном, эту вакансию предлагают различные интернет-магазины. Подростку предлагается разносить по городу посылки, вещи, письма и пакеты с документами.

  • Помни, несовершеннолетний курьер несет материальную ответственность за умышленную порчу или кражу товара.
  • Есть определенный риск. Если покупатель рассчитывается с курьером при доставке, то могут не заплатить или обмануть.
  • Вакансия предлагается парням и девушкам.

Работа подойдет тем, кто не особенно любит общение, но может много часов провести на ногах.

  1. Выгул собак

Если доверят дорогую породу, значит у тебя довольно презентабельный вид. Работа подойдет и парню, и девушке. Животное необходимо выгуливать около полутора часов, пока не сходит в туалет и вволю не набегается.

КСТАТИ! Такую подработку лучше начинать искать у знакомых. Нежелательно браться за вакансию, если предлагают заниматься с бойцовыми или слишком крупными породами псов.

Если ты обожаешь животных, хочешь связать свою будущую профессию именно с ними, то стоит попробовать.

  1. Помощь соседям

Могут заниматься юноши и девушки. Если соседи знают тебя, как аккуратного и исполнительного человека, то вполне можно летом подработать таким образом.

  • Необходимо будет сходить в магазин, принести продукты.
  • Сделать уборку, вынести мусор, почистить ковер, помыть окна, ухаживать за цветами.

Такую работу нередко предлагают дети пенсионеров, не располагающие временем ухаживать за стариками. Они же принимают и оплачивают сделанную работу.

  1. Подработка в крупных маркетах

Можно пойти напрямую к начальству и предложить свою кандидатуру на время каникул. Обычно работа находится для всех. Плюс в том, что обычно тебе предлагается официальное трудоустройство.

  • Придется сортировать и раскладывать по упаковкам товар.
  • Ставить на место пустые тележки и наводить порядок на полках.

ВАЖНО: быть ответственным и исполнительным. Зарплата 2 раза в месяц.

  1. Вожатый-стажер в летнем школьном лагере

Если ты х

Подработка для подростка 15 лет: варианты работы

Какой может быть подработка для подростка 15 лет? Ответить на этот вопрос однозначно не получится. Ведь в современном мире даже несовершеннолетние стремятся к заработку в той или иной степени. А значит, вакансий достаточно. Но какие варианты подходят для подростка больше всего? Существует общепринятый негласный список вакансий, который может заинтересовать школьника. К чему следует присмотреться?

На лето

В большей степени детей интересует подработка летом. Подростков 15 лет с радостью берут для временного трудоустройства. Достаточно присмотреться к предложениям, которые встречаются в газетах ближе к летнему сезону.

Наиболее популярным вариантом является оператор аттракционов. Или продавец сладкой ваты/попкорна. Такая подработка требует наличия медицинской книжки у ребенка. Без нее многие работодатели просто не рассматривают кандидатуры. И это правильно: в области общепита, а также в развлекательной сфере без доказательств здоровья работать запрещено.

Такая подработка на лето для подростков 15 лет пользуется спросом во всех городах. Ведь на аттракционах или в специализированных палатках работать можно преимущественно в теплый период. Эдакий временный заработок. Но некоторые несовершеннолетние ищут работу на постоянной основе. Что им могут предложить?

Промоутер

Следующий вариант развития событий - это работа промоутера. Распространенная вакансия среди школьников. Не требует наличия санитарной книжки (только в исключительных случаях). Никаких особых навыков тоже не нужно. Обычно работа промоутера заключается в раздаче листовок. Оплата почасовая.

Такая летняя подработка для подростков 15 лет вполне может стать постоянной. Обычно раздача листовок необходима компаниям круглогодично. О продолжительности труда можно договориться. Например, работать по 2 часа. Тогда школьник сможет даже во время обучения подрабатывать.

Няня/сопровождающий

Еще один тип работы - это няня. Данная вакансия подходит преимущественно для девушек. Как показывает практика, зачастую подросткам позволяют присматривать за детьми за плату приблизительно с 16 лет. Но и как подработка для подростка 15 лет такой вариант подходит. Многие родители требуют наличия медицинской книжки. Это довольно распространенный запрос, которому не стоит удивляться.

Альтернативой является работа сопровождающим. Задача подростка проста - встретить малыша в одном месте и довести его до другого. Например, можно доверить несовершеннолетнему школьнику сопроводить ребенка в тот или иной кружок.

Работа няни зачастую оплачивается по часам, а вот сопровождающим платят непосредственно за выполнение. Такая подработка для подростка 15 лет не отличается стабильностью, но пользуется спросом.

Продавец сим-карт

Ни одна вакансия не пришлась по вкусу? Тогда можно обратить внимание на иные варианты развития событий. Кем еще может работать подросток в летнее время? И не только летом.

Очередная популярная подработка для подростка 15 лет - продавец сим-карт. Или, как их еще называют, распространители телефонной продукции. Задача проста - продажа сим-карт, а также прочих услуг того или иного оператора. Заработок складывается из оклада за выход + % от продаж.

Вакансия требует обучения - потенциального работника знакомят с предложениями оператора. Данный процесс не требует никакой платы. Хорошо подходит подобная подработка и на лето, и на любое другое время. С ней прекрасно справляются активные, дружелюбные подростки.

Официант

Какая еще есть подработка для подростков 15 лет? Москва и другие города предлагают несовершеннолетним труд в кафе. Сейчас популярностью пользуется работа официантом. Она востребована среди девушек, но и мальчики ею не пренебрегают.

Оплата на должности почасовая, требования серьезные, в обязательном порядке с подростков спрашивают медицинскую книжку. Но при добросовестной работе это приносит неплохую прибыль. Особенно за счет чаевых.

Стоит помнить, что в ночное время подростки работать не могут. Радует то, что мест для работы официантами всегда достаточно. Данная вакансия подходит активным и выносливым, аккуратным и дружелюбным, ответственным людям. В противном случае должность не принесет дохода.

Работа под заказ

Подработка в Минске для подростков 15 лет почти ничем не отличается от предложений, которые есть в других городах. Следует отметить, что все вышеперечисленные вакансии требуют зачастую официального трудоустройства. Но бывают и несколько нестандартные типы работ.

Например, написание рефератов и выполнение домашних заданий. Этот тип труда можно назвать фрилансом. Подростки очень часто помогают за деньги друг другу с домашними заданиями, контрольными, рефератами и презентациями.

Особый успех данная подработка имеет в учебное время. Это своеобразный заработок на собственных знаниях, навыках и умениях. Только трудолюбивым можно добиться успеха в данной области.

Общепит

Конечно же, самая популярная и распространенная подработка для подростка 15 лет (в любое время года) - это работа в кафе быстрого питания. Сейчас многие несовершеннолетние трудятся в подобных местах. Вакансий масса, требования везде разные. В основном достаточно иметь медицинскую книжку и пройти специализированное обучение.

В зависимости от типа кафе будут меняться требования к сотрудникам. Оплата почасовая. Данная работа привлекает своими перспективами. Ведь подросткам обещают карьерный рост, полный социальный пакет и официальное трудоустройство. Обед предоставляется, но перерывов как таковых нет.

Среди населения работа в кафе быстрого питания не считается престижной. Но как источник заработка несовершеннолетними рассматривается очень часто. Многие остаются в подобных местах даже в студенческие годы.

Оператор

Также можно трудоустроиться оператором в колл-центр. Эта вакансия универсальна, никаких серьезных навыков она не требует. Подходит и для летней подработки, и для постоянной работы. Зачастую задачей является продвижение продукции по телефону. Либо консультирование клиентов.

Приветствуется наличие навыков общения. Оплата труда на данной должности в основном зависит от объема выполненной работы. Хорошо подходит тем, кто намерен долго работать, а не просто подрабатывать. Операторами трудятся не только подростки, но и взрослые. Главное - пройти небольшое обучение. Это не так уж и трудно.

С животными

А вот несколько нестандартная и оригинальная работа. Она прекрасно подходит подросткам любого возраста. Речь идет об оказании услуг по выгулу собак. Хороший способ заработать, особенно если у подростка есть собственное домашнее животное.

Данная вакансия встречается преимущественно в крупных городах, где у жителей не всегда есть время на четвероногих друзей. Выгул собак за деньги - преимущественно летняя подработка. Но и в другое время года можно работать таким образом.

Оплата, как не трудно догадаться, происходит за выгул. Данная работа подойдет людям, которые любят собак. Подросткам без особого труда доверяют выгул четвероногих друзей. Никаких навыков и умений данная вакансия не требует, важно только наличие свободного времени.

Вообще, этим списком подработка для подростка 15 лет не заканчивается. Существует много вариантов трудоустройства. Все зависит от навыков и желаний несовершеннолетнего.

о чем нужно знать подросткам при трудоустройстве?

Заключается только с согласия органа опеки и попечительства и составленного в свободной форме письменного разрешения одного из родителей (усыновителей или попечителя).

Трудовой договор может быть заключен и напрямую с 15-летними. Но лишь в отдельных случаях, а именно: подросток уже получил к этому возрасту общее образование, оставил общеобразовательное учреждение или обучается по вечерней или заочной форме. Вместо разрешения родителей и органов опеки в таких ситуациях понадобится аттестат либо приказ об отчислении из общеобразовательного учреждения (ст. 63 ТК РФ).

Заключается без письменного разрешения родителей (ст. 63 ТК РФ)

  • Паспорт гражданина РФ
  • Трудовая книжка и СНИЛС (если работа первая, документы оформляются работодателем)
  • Разрешительное письмо от органа опеки и попечительства (по месту жительства несовершеннолетнего)
  • Согласие от одного из родителей в свободной форме
  • Справка из образовательного учреждения с режимом обучения (расписание занятий)
  • Документ об образовании и/или о квалификации либо наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки)
  • Приписное свидетельство (для юношей, достигших 17-летнего возраста)

Не более 24 часов в неделю и 4 часов в день (для 14-15-летних) и 5 часов в день (для 15-16-летних). При совмещении с учебой — до 12 часов в неделю и 2,5 часов в день (ст. 92, 94 ТК РФ).

Не более 35 часов в неделю и 7 часов в день. При совмещении с учебой — до 17,5 часов в неделю и 4 часов в день (ст. 92, 94 ТК РФ).

  • Работодатель не вправе устанавливать испытательный срок (ст. 70 ТК РФ).
  • Предлагаемая работа должна представлять собой легкий труд и не мешать учебе, а также не вредить здоровью и нравственному развитию. Запрещено использовать труд подростков в игорном бизнесе, ночных кабаре и клубах, в производстве, перевозке и торговле спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и иными токсическими препаратами и материалами эротического содержания (ст. 63, 265 ТК РФ).
  • Все несовершеннолетние перед приемом на работу обязаны пройти предварительный обязательный медосмотр. Цель — выяснить, может ли подросток выполнять работу без нарушения процессов роста и развития, ухудшения состояния здоровья. В дальнейшем, до достижения 18-летнего возраста, медосмотры должны проводиться ежегодно за счет работодателя (ст. 69, 266 ТК РФ).
  • Нельзя привлекать подростков к работе: сверхурочной, в выходные и праздничные дни, в ночное время (с 22:00 до 6:00 утра, вне зависимости от того, вся смена приходится на этот временной промежуток или только ее часть). Также запрещено направлять их в служебные командировки. Исключения составляют работники творческих специальностей, а именно: средств массовой информации, организаций кинематографии, теле- и видеосъемочных коллективов, театров, театральных и концертных организаций, цирков — тех, кто участвует в создании и/или исполнении произведений (ст. 268 ТК РФ).
  • Запрещаются переноска и передвижение работниками в возрасте до 18 лет тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы (ст. 265 ТК РФ).
  • Подросток вправе распоряжаться своим заработком самостоятельно (ст. 26 ГК РФ).
  • Ежегодный оплачиваемый отпуск для несовершеннолетних составляет 31 календарный день. Предоставляется в удобное для него время, не переносится на следующий год и не заменяется денежной компенсацией (ст. 267 ТК РФ). Если подросток учится, то еще ему положен дополнительный учебный отпуск во время сессии.
  • Условия труда должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам (СанПиН 2.4.6.2553-09 «Санитарно-эпидемиологические требования к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста»).
  • Расторжение трудового договора с несовершеннолетним работником по собственной инициативе (за исключением случая ликвидации организации или прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем) допустимо только с согласия государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних (ст. 269 ТК РФ).
  • Нельзя заключить договор о полной материальной ответственности с несовершеннолетним. Он несет ее лишь в случаях, если ущерб причинен умышленно, в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения, в результате совершения преступления или административного правонарушения (ст. 242 ТК РФ).

Сегодня особенно актуальна работа по гражданско-правовому договору (ГПД). Что говорит законодательство, когда в роли исполнителя выступает несовершеннолетний?

ГПД подразумевает разовые проекты ограниченной продолжительности. На гражданско-правовые отношения трудовое законодательство не распространяется. Например, не требуется медицинский осмотр. Но важно помнить, что перестают действовать и многие социальные гарантии: отпуск, особые условия расторжения трудового договора и т.д.

  • до 14 лет нельзя
  • с 14 до 17 лет можно лишь при письменном согласии одного из родителей или иных ответственных лиц (оформляется отдельной бумагой либо визируется в конце договора). Это главное условие для признания договора правомерным и действующим.

! Заключить ГПД от своего имени, без согласия взрослых, несовершеннолетний может лишь в случае приобретения дееспособности в полном объеме в связи с вступлением в брак (п. 2 ст. 21 ГК РФ) либо признания его полностью дееспособным (эмансипация) по решению органа опеки и попечительства или суда (ст. 27 ГК РФ).

Добавим, что все вышеперечисленное ограничения касаются и заключения договоров с несовершеннолетними в статусе «Самозанятые».

Работа для подростков офлайн и онлайн: список подходящих видов деятельности

Приветствую вас, друзья.

Сегодня мы с вами обсудим, какой может быть работа для подростков, как устроиться на предприятие с официальным оформлением и без него, где искать вакансии, какие возможности и перспективы есть онлайн и офлайн.

Желание заработать посещает многих школьников в старших классах и, конечно, студентов, особенно в период каникул, когда достаточно свободного времени. На мой взгляд, это вполне здоровое и логичное желание. Свои деньги поднимают самооценку, дают возможность покупать интересные вещи и разнообразить досуг, а работа помогает найти новых интересных знакомых и получить полезные навыки.

С какого возраста можно устроиться на работу

Если мы говорим об официальном трудоустройстве, то по закону предприятия могут брать к себе в штат сотрудников начиная с 14 лет. При этом, конечно, есть особенности режима, ограничения по виду деятельности и дополнительные трудности при приеме на работу для работодателя, поэтому мало кто связывается с такими молодыми работниками.

Неофициально можно начинать зарабатывать в любом возрасте, если есть желание, силы, время и определенные навыки. Есть профессии, доступные школьникам, и еще больше возможностей для студентов.

Работа офлайн

Работа офлайн означает, что вы приходите на свое рабочее место, выполняете определенные функции и в конце рабочего дня отправляетесь домой. Это привычная занятость для большинства людей. Она хорошо подходит для тех подростков, кто ищет подработку на лето.

Преимущества такого вида заработка:

  • часто не требуется особых навыков, можно за 2 – 3 дня получить начальные знания и приступать к работе;
  • общение с другими людьми в коллективе;
  • не сидишь дома все каникулы;
  • возможность официального трудоустройства, если получится договориться с работодателем.

Основной минус заключается в том, что в период между каникулами найти время для такой работы довольно сложно, но все же при большом желании можно.

Промоутер

Это одна из самых популярных подработок для школьников. Задача предельно проста – раздать как можно больше рекламной продукции заказчика. Чаще всего листовки или буклеты нужно раздавать на улице. Иногда требуется вручать их водителям на перекрестках. Еще один вариант – распространение продукции по подъездам или расклейка объявлений на специальных досках.

Оплата обычно производится ежедневно за отработанное время, что помогает избежать мошенников, которые хотят использовать бесплатный труд.

От промоутера требуется физическая выносливость, готовность работать на жаре и холоде, хорошее настроение, приветливость и вежливость.

Аниматор

Это еще один подходящий вид работы для молодых людей. Иногда нужно надевать забавные костюмы, иногда – просто развлекать и заниматься с детьми. Бывает и так, что работа аниматором и промоутером совмещается. Вам может понадобиться развлекать людей и вручать им рекламную продукцию.

Часто аниматоров нанимают кафе, рестораны, торговые центры для детей, чтобы взрослые могли спокойно тратить свои деньги. Если вы улыбчивый, веселый, активный и ответственный человек, то такое занятие может вам понравиться и приносить неплохой доход. Работать часто нужно в выходные дни, поэтому вполне можно совмещать этот вид деятельности с учебой.

Курьер

Чаще всего курьеры сейчас ездят на машинах, а значит, такая работа больше подходит взрослым. Но можно найти и такие варианты, где не нужно носить большие тяжести и можно передвигаться на общественном транспорте или на велосипеде.

Чтобы стать курьером, нужно хорошо знать город, быть очень активным, выносливым и приветливым. Работать приходится в разных погодных условиях и встречаться с довольными и не очень клиентами. К этому нужно быть готовым.

Тайный покупатель

Это одна из моих первых подработок. Мы проверяли работу сотрудников в различных магазинах, например, в Спортмастере. Это было интересно, еще и деньги платили. Также тайных покупателей могут нанимать банки, заправочные станции, кафе.

Задача такого работника – прийти под видом обычного клиента или покупателя, испытать на прочность нервы персонала, задавая различные вопросы и выявляя нарушения в работе торговой точки. Процесс консультации и покупки обычно записывается на диктофон. Так владельцы и администраторы проверяют своих сотрудников.

Тайный покупатель должен быть внимательным, ответственным, адекватным, уметь общаться с людьми, не употреблять нецензурную лексику. На скриншоте примеры вакансий с сайта hh.ru.

Интервьюер

Это еще один вариант, кем легко могут работать старшие школьники и студенты. Не обошла и я стороной такую деятельность. Мы проводили опросы на улице, в магазинах и из офиса по телефону. Иногда это было довольно увлекательно, хотя поначалу немного страшновато, особенно если вы не очень общительный человек.

Интервьюер должен быть вежливым, легко находить общий язык с людьми, уметь отвечать на комментарии и замечания, не обращать внимания на критику и неадекватную реакцию некоторых опрашиваемых людей.

Помощник руководителя

Это ответственная работа, и устроиться на нее проще всего по знакомству. Если вы в хороших отношениях с родителями, и они понимают ваше желание зарабатывать самостоятельно, попросите помочь вам с таким трудоустройством. Часто руководителям нужно сканировать и распечатывать документы, отвозить их на почту, набирать текст на компьютере, вести базу данных и делать другие простые действия, которые под силу школьнику и студенту.

Такая работа требует внимательности и ответственности. Устроиться на нее не так-то просто, но если получится, то перед вами могут открыться неожиданные возможности.

Официант

Некоторые мои знакомые на летние каникулы устраивались официантами, некоторые даже ездили на море работать в летние кафе и рестораны. Отдыхать там особо не приходилось, но в один выходной в неделю можно было полежать на пляже и поплавать в свое удовольствие.

Для такой работы нужно быть вежливым, внимательным, активным, неприхотливым к условиям проживания, выносливым. Чтобы целый день бегать между столиками с подносом, нужно довольно много сил.

Продажи

Продавать могут все, кто захочет. Вы можете купить что-то на торговой площадке в Китае и предложить это с наценкой своим товарищам и знакомым. Часто в парках отдыха молодые люди продают различные игрушки для детей, сладкую вату или еще что-то.

Главное, что нужно сделать, – это выбрать товар, который будет пользоваться спросом, и не стесняться предлагать его знакомым и незнакомым людям. В свое время я продавала косметику фирмы Oriflame, у меня был хороший начальник, у которого было чему поучиться. Затем еще были духи Amway, тоже довольно полезный опыт.

Возможно, вы что-то классное умеете делать своими руками. Сейчас уникальные вещи handmade многие покупатели высоко ценят. Такая работа часто интересует девочек и девушек, которые умеют вязать, шить, делать украшения, открытки, свадебные аксессуары.

В продажах нужно уметь считать, быть настойчивым и целеустремленным, преодолевать стеснительность и возражения покупателей. Это целая наука, но такой опыт вам точно пригодится.

Работа в парке отдыха

Мои подруги на каникулы устраивались в небольшой парк рядом с нашим домом. Они принимали билеты от посетителей и запускали аттракционы. Это, конечно, сезонная летняя работа, но в ней могут быть неожиданные бонусы. Иногда нам всем удавалось бесплатно покататься на разнообразных качелях-каруселях.

Работа в парке требует внимательности, хорошей реакции, умения общаться с людьми, приветливости, физической выносливости, готовности работать в жару.

Ремонт техники и установка ПО

Если вы хорошо разбираетесь в технике, то у вас всегда найдутся клиенты, ведь вокруг множество людей, которые не могут самостоятельно установить антивирусную программу или провести диагностику неисправности.

Для такой работы требуются соответствующие знания и навыки, умение общаться, готовность ездить к клиентам на дом, терпение.

Репетитор

Это может звучать странно, но школьники лучше всего учатся друг у друга. Если у вас есть твердые знания по математике или английскому, к примеру, вы можете предлагать помощь в учебе своим одногодкам или ребятам помладше за адекватное вознаграждение.

Для такой работы нужно быть терпеливым, обладать глубокими знаниями предмета, уметь объяснять другому человеку материал.

Этот список можно продолжать и дальше, но о самых интересных и, главное, реальных, способах заработка я вам рассказала. Осталось только найти подходящее место и испытать себя.

Как найти офлайн-работу

Начните поиски с родственников, друзей, знакомых. Если ваши родители не смогут помочь с трудоустройством, то, возможно, мамы и папы ваших товарищей смогут что-то предложить, а вместе вам и работать будет веселее.

Еще один реальный способ – это сайты для поиска работы: hh.ru, rabota.ru, superjob.ru и популярный нынче ресурс Авито.

Если вы хотите поработать официантом или аниматором, посмотрите вакансии в торговых, развлекательных центрах, кафе и ресторанах.

Чтобы устроиться тайным покупателем или интервьюером, поищите в своем городе предприятия, которые занимаются маркетинговыми и социологическими исследованиями. Им часто требуются новые сотрудники из-за высокой текучки кадров и непостоянной занятости.

Если вам 14 лет или больше, то можете попробовать обратиться в Центр занятости в своем городе, но особых надежд не питайте. Как я уже говорила, брать с официальным оформлением подростков мало кто захочет. Если все же такой руководитель нашелся, для трудоустройства вам понадобится справка из школы, паспорт, согласие родителей и трудовая книжка.

Работа в интернете

Мы уже подробно обсуждали, как подросток может заработать в интернете, какие виды работ бывают, как выйти на хорошие доходы и избежать обмана. Сейчас рассмотрим популярные виды деятельности, которые подойдут школьникам и студентам.

Выполнение простых заданий

В интернете есть работа без вложений, не требующая особого обучения и квалификации. Вам нужно только выполнять простые задания на сайтах, в приложениях и социальных сетях:

  • делать репосты;
  • ставить лайки;
  • комментировать публикации;
  • регистрироваться на разных площадках;
  • читать письма;
  • просматривать рекламу и видеоролики;
  • набивать капчи, проходить опросы.

Вот наиболее популярные и надежные площадки для легкого заработка:

  • Яндекс.Толока,
  • vktarget.ru,
  • smmok14.ru,
  • cashbox.ru,
  • forumok.com,
  • seo-fast.ru,
  • likesrock.com,
  • socpublic.com,
  • profitcentr.com,
  • seosprint.net,
  • anketka.ru,
  • moemnenie.ru,
  • rucaptcha.com.

Чтобы начать зарабатывать на одном или сразу нескольких таких ресурсах, пройдите регистрацию, прочитайте правила и приступайте к выполнению заданий.

Обратите внимание на способы вывода денег, для каждого сервиса они свои. Чаще всего получить заработанные средства можно на кошелек в системе WebMoney, Яндекс.Деньги, PayPal или на счет мобильного телефона. В редких случаях вывод возможен на банковскую карту.

Фриланс

Фриланс подразумевает наличие определенных навыков, специальности. Вы делаете работу для различных заказчиков и получаете деньги за выполненные задачи. Самые доступные подросткам виды деятельности:

  1. Копирайтинг и рерайтинг подойдет тем, кто достаточно грамотно пишет и умеет выражать свои мысли. Чтобы начать зарабатывать, зарегистрируйтесь на специальном сайте, бирже копирайтинга, посмотрите задания и выберите те, с которыми сможете справиться. Список бирж смотрите ниже.
  2. Работа графическим дизайнером понравится тем, кто любит рисовать и обрабатывать изображения и уже освоил хотя бы одну из таких программ, как Adobe Photoshop, CorelDraw, Adobe Illustrator, InVision, Figma.
  3. Продажа фотографий на фотостоках понравится тем, у кого есть профессиональная техника, умение делать интересные снимки и желание развиваться в этом направлении.
  4. Любительская обработка фото и видео может со временем превратиться в хорошо оплачиваемую профессию видеомонтажера. Для начала вам нужны навыки работы в том же Adobe Photoshop и Adobe Premiere Pro или другой программе для нарезки видео, усидчивость, настойчивость, желание учиться и развиваться в этом направлении.
  5. Подбором и размещением контента на сайтах может заняться любой старшеклассник и студент. Эту профессию часто называют контент-менеджер, хотя в обязанности такого специалиста могут входить и другие более сложные задачи. В любом случае придется поучиться.
  6. Работа редактором понравится тем, кто очень грамотно пишет и любит русский язык, обладает усидчивостью и внимательностью.
  7. Администрирование и ведение групп подойдет тем, кто в социальных сетях чувствует себя как дома, знает, как привлекать людей в сообщества, и что такое вирусный контент, готов развиваться в этой сфере.
  8. Создание сайтов подойдет тем, кому нравится веб-программирование. Многим школьникам и студентам под силу делать одностраничники или простые сайты для предприятий. Постепенно можно углублять свои знания, нарабатывать навыки и стать настоящим вебмастером.

Есть и другие специальности, которые вы можете освоить и “примерить” на себя. Подумайте, какими навыками вы уже обладаете, чем любите заниматься, чем интересуетесь. Используйте свои таланты и умения для заработка в сети.

Как найти работу в интернете

В сети есть сайты, на которых встречаются фрилансеры и заказчики. Это удобные и надежные площадки, которые гарантируют работникам получение денег за выполненные задания, а работодателям – качество и своевременное предоставление услуг.

Вот наиболее подходящие сайты для новичков во фрилансе:

  • work-zilla.com,
  • kwork.ru,
  • moguza.ru,
  • freelance.ru,
  • fl.ru.

Специализированные биржи для копирайтеров и рерайтеров:

  • etxt.ru,
  • advego.com,
  • textsale.ru,
  • text.ru,
  • content-watch.ru,
  • contentmonster.ru и другие.

Чтобы начать поиск заказов, нужно зарегистрироваться на одном или на нескольких сайтах. На биржах копирайтинга может потребоваться пройти небольшой тест на грамотность, а на сайтах для фрилансеров обычным делом является что-то наподобие абонентской платы в подтверждение серьезности ваших намерений.

Советы по поиску работы

Главное в поиске заработка – это желание, целеустремленность и вера в себя. Подумайте, какой вид деятельности вам подойдет больше всего, сколько времени вы готовы тратить на работу ежедневно и в неделю. Затем приступайте к поиску вакансий или заданий в интернете.

Если что-то не получается, не расстраивайтесь, не бросайте дело на полпути, продолжайте трудиться и углублять знания, тогда все получится. Все иногда сталкиваются с трудностями, надо учиться их преодолевать.

Чтобы не работать бесплатно и не потерять деньги из-за мошенников:

  1. Не ведитесь на обещания больших и быстрых доходов за простые задания. Это ложь, никто из работодателей не встает утром с мечтой дать вам побольше денег просто так. Скорее всего, это аферисты, которые хотят выманить у вас учетные данные или еще что-то для своих целей;
  2. Старайтесь не работать без предоплаты с совсем незнакомыми людьми, особенно в интернете. Пообщайтесь с другими ребятами, попробуйте найти работу через друзей и знакомых. Так проще избежать обмана.
  3. В интернете начинайте работать на биржах и проверенных сайтах для фрилансеров.

Будьте внимательны, не спешите принимать какие-либо решения, хорошо все обдумайте. Часто мошенники стремятся убедить нас в том, что надо действовать быстро, лишая времени на раздумья.

Заключение

Я понимаю ваше стремление начать самостоятельно зарабатывать и желаю удачи в поиске хорошей работы. Не расстраивайтесь, если получится не все и не сразу. Постарайтесь думать о перспективах и выбирать такую деятельность, в которой можно развиваться и получать больше денег.

А если остались вопросы, вы хотите поделиться своими идеями или получить поддержку в своих начинаниях, пишите в комментариях под этой статьей.

Подписывайтесь на новые материалы блога iklife.ru, изучайте тему финансов и заработка и увеличивайте свои доходы.

Всего доброго, друзья. До встречи.

Привет, родители: эти рабочие места нанимают ваших 14-15-летних подростков

Мыслите нестандартно с этими компаниями, которые нанимают молодых подростков!

Есть ли у вас или знаете ли вы зрелого и целеустремленного подростка 14 или 15 лет, который надеется заработать дополнительные деньги на расходы? Независимо от того, хотят ли они сэкономить на машине, отложить деньги на учебу или узнать цену с трудом заработанным долларом, они могут подать заявку на работу в этих компаниях, которые, как известно, нанимают подростков в возрасте от четырнадцати лет!


Какие законы влияют на прием на работу подростков младшего возраста?

Согласно Закону о справедливых трудовых стандартах, четырнадцать лет - это минимальный возраст для приема на работу в несельскохозяйственном секторе с ограничениями на количество часов, в течение которых несовершеннолетние могут работать, и виды работ, которые они могут выполнять.

Для 14 и 15-летних сотрудников ВСЯ работа должна выполняться вне школьных часов и они не могут работать:

  • Более 3 часов в учебный день, включая пятницу.
  • Более 18 часов в неделю во время занятий в школе.
  • Более 8 часов в день, когда школа не работает.
  • Более 40 часов в неделю, когда школа не работает.
  • До 7:00 или после 19:00 в любой день, кроме периода с 1 июня до Дня труда, когда ночные часы работы продлеваются до 21:00.

В некоторых штатах подросткам может потребоваться разрешение на работу для поиска работы. Лучший способ узнать, нужно ли им пройти этот этап, - это проконсультироваться с руководящим отделом своей школы или департаментом труда вашего штата.

Хотя могут применяться некоторые исключения, подросткам, как правило, должна выплачиваться минимальная федеральная заработная плата в размере 7,25 долларов в час (но это будет зависеть от того, чем они занимаются и где они работают).


Следующие компании могут нанимать зрелых четырнадцатилетних и пятнадцатилетних сотрудников, хотя важно отметить, что процесс найма зависит от магазина и региона.Свяжитесь с местным бизнесом в вашем районе, чтобы узнать больше об их индивидуальной практике найма и требованиях.

Компании, которые могут нанять ваших 14 или 15-летних -

Нанимает швейцаров и рабочих в возрасте 14 лет и старше в отдельных местах

Нанимает членов команды от 14 лет и старше в определенных местах.

Нанимает сотрудников в возрасте 14 лет и старше в соответствии с трудовым законодательством штата и политикой местных магазинов.

Нанимает членов команды от 15 лет и старше.

В некоторых штатах нанимают членов команды от 14 лет и старше.

Нанимает членов команды от 14 лет и старше в определенных местах.

Нанимает членов команды от 14 лет и старше в определенных местах.

Выберите места найма членов команды 14 лет и старше.

Нанимает сотрудников от 14 лет и старше для бакалейного отдела.

Нанимает клерков пекарни или обслуживающего персонала в возрасте от 14 лет.

Нанимает упаковщиков или кладовщиков с надлежащим разрешением на работу в возрасте от 14 лет.

Select location нанимает членов экипажа в возрасте от 14 лет.

Нанимает членов команды от 14 лет и старше на должности в службах парковки, приемной комиссии, кассира по продаже продуктов питания и напитков и помощника по парковке.

Нанимает кассиров и клерков 14 лет и старше.

Нанимает сотрудников от 14 лет и старше.

Выберите места найма членов экипажа от 14 лет и старше.

Нанимает упаковщиков с разрешением на работу в возрасте от 14 лет.

Нанимает молодых подростков для работы на полставки операторами игровых автоматов или для работы в грузовиках с едой или мороженым.

Минимальный возраст - 16 лет, за исключением Монтаны, где в некоторых регионах могут нанимать членов команды от 14 лет и старше.

Выберите места найма членов команды 14 лет и старше.

Нанимает упаковщиков от 14 лет и старше.


Все еще ищете новые варианты работы для своего подростка?

Еще один вариант - Care.com. Подростки в возрасте от 14 до 17 лет могут создать учетную запись, контролируемую родителями, и проверить доступные рабочие места в своем районе, включая присмотр за детьми, уход за домашними животными, уход за домом, уход за газоном и многое другое! Другие отличные места для продвижения ваших услуг - это Nextdoor или группа в Facebook в вашем районе.

Следующие ниже вакансии отлично подходят для молодых подростков, которые только начинают работать, поскольку они требуют минимального опыта и отлично подходят для составления резюме. Кроме того, не забудьте подумать о вашем конкретном регионе, поскольку местные достопримечательности, парки развлечений (например, Six Flags), гастрономы, пиццерии, автомойки, бассейны, парки и т. Д. Могут также захотеть нанять молодых людей.

  • Художник (продажа произведений искусства ручной работы онлайн)
  • Няня
  • Советник лагеря
  • Автомойка
  • Кассир
  • Помощник по уходу за детьми
  • Работник концессии
  • Посудомоечная машина
  • Выгул собак
  • Работник быстрого питания
  • Работник по приготовлению еды
  • Гольф Кэдди
  • Продуктовый магазин Bagger
  • Помощник по сбору урожая на ферме / в саду
  • Няня
  • Независимые пенсионные сообщества
  • Ассистент питомника
  • Ландшафтный дизайн
  • Газонокосилка
  • Спасатель / инструктор по плаванию
  • Помощник матери
  • Учитель музыки
  • Детский сад
  • Офисный работник
  • Сотрудник по доставке бумаги
  • Няня для домашних животных
  • Растениеводка
  • Частный спортивный тренер / инструктор по плаванию
  • Хозяйка ресторана / Хозяин
  • Ресторан Busser
  • Рефери / судья спортивной лиги
  • Репетитор по чтению / математике для учеников начальной школы
  • Съёмник сорняков

Подпишитесь на текстовые оповещения Hip2Save и узнавайте первым, когда состоится ГОРЯЧАЯ сделка!


Есть голодные дети? Сделайте эти простые рецепты фритюрницы, которые нравятся подросткам!

бойскаутов | История и факты

Бойскауты , организация, изначально предназначенная для мальчиков в возрасте от 11 до 14 или 15 лет, целью которой было развитие у них гражданственности, рыцарского поведения и навыков в различных мероприятиях на свежем воздухе.Бойскаутское движение было основано в Великобритании в 1908 году кавалерийским офицером генерал-лейтенантом Робертом СС (впоследствии лордом) Баден-Пауэллом, который написал книгу под названием Scouting for Boys (1908), но был более известен как защитник. города Мафекинг во время южноафриканской (или англо-бурской) войны. В книге Баден-Пауэлла описано множество игр и состязаний, которые он использовал для обучения кавалерийских войск разведке, и она стала популярной среди мальчиков Великобритании. Перед публикацией книги Баден-Пауэлл провел экспериментальный лагерь на острове Браунси у побережья южной Англии, в котором он претворял в жизнь свои идеи по обучению мальчиков.

Роберт Баден-Пауэлл

Роберт Баден-Пауэлл.

Universal History Archive / Universal Images Group / REX / Shutterstock.com

Идея Баден-Пауэлла заключалась в том, что мальчики должны объединяться в небольшие естественные подгруппы из шести или семи человек под руководством мальчика-лидера - патруля и лидера патруля. Их обучение будет состоять из таких вещей, как отслеживание и разведка, картографирование, сигнализация, завязывание узлов, оказание первой помощи и все навыки, возникающие в походах и аналогичных мероприятиях на свежем воздухе.Чтобы стать скаутом, мальчик обещал быть верным своей стране, помогать другим людям и в целом подчиняться закону скаутов, который сам по себе является простым кодексом рыцарского поведения, легко понимаемым мальчиком.

Эта основная схема разведывательных целей и акцентов сохранилась. В каждой стране, где существует скаутинг, он включает скаутскую клятву или обещание; скаутский закон с небольшими вариациями в соответствии с требованиями национальных традиций и культуры; акцент на прелести жизни на свежем воздухе и занятия такими видами активного отдыха, как кемпинг, плавание, парусный спорт, скалолазание, гребля на каноэ и исследование пещер; прогрессивное обучение, награжденное определенными значками; и поощрение ежедневного доброго дела.В каждой стране наивысший уровень владения языком также отмечается присуждением специального значка (например, скаутского значка орла в США и скаутского значка королевы в Канаде и Великобритании). Символы разведчиков включают рукопожатие левой рукой, значок геральдической лилии и девиз «Будьте готовы».

Баден-Пауэлл намеревался использовать свои идеи существующими молодежными организациями в Великобритании, но вскоре стало очевидно, что возникло новое движение, и бойскауты быстро распространились по другим странам.К 1910 году бойскаутские войска были в Швеции, Мексике, Аргентине и США, а также в таких странах Содружества, как Канада, Австралия и Южная Африка. К началу 21 века национальные организации бойскаутов существовали почти в 170 странах. Всемирная организация скаутского движения, основанная в 1920 году и ныне базирующаяся в Женеве, продвигает скаутство во всем мире. У него есть региональные офисы в Бельгии, Египте, Филиппинах, Кении, Сенегале, Южной Африке, Чили и Украине.

Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.Подпишитесь сейчас

Бойскаутские отряды, или войска, делятся на отдельные подгруппы, или патрули, и проводят регулярные встречи. Отряды скаутов спонсируются на местном уровне церквями, школами, братскими организациями и другими общественными группами. Каждый отряд возглавляет взрослый «скаутмастер». Американская организация стремилась включить мальчиков разного происхождения, в то время как суды подтвердили ее право как частной организации устанавливать стандарты, запрещающие некоторым группам членство или руководство. С 1920 года международные скаутские встречи, или «всемирные джамбори», проводились каждые четыре года.Джамбори - это собрания тысяч скаутов, представляющих свои страны, и дружные лагеря. Также было множество национальных лагерей, в которых собирались отряды скаутов из соседних стран.

Движение бойскаутов предназначалось для мальчиков от 11 до 14 или 15 лет, но вскоре стало очевидно, что нужны программы для мальчиков младшего и старшего возраста. Соответственно, в 1916 году Баден-Пауэлл основал параллельную организацию для мальчиков младшего возраста «Волчьи детеныши» (известные в некоторых странах как «Детеныши-скауты»).Программы были разработаны для мальчиков даже младшего возраста (бобровые скауты в Великобритании для детей от 6 до 8 лет, тигренки в США для детей в возрасте от 7 лет). В США программы Varsity открыты для мальчиков от 14 до 17 лет, а Venturing - для молодых мужчин и женщин от 14 до 20 (от 16 до 20 в Великобритании). В 1967 году слово Boy было исключено из названия британской организации, а в 1980-х девочкам было разрешено присоединиться к ним на уровне Cub и выше.

В конце 20-го века Бойскауты Америки (BSA) столкнулись с растущей критикой из-за своего запрета на гомосексуальных лидеров отряда.В 1999 году Джеймс Дейл, открытый гей-помощник скаутмастера, подал в суд на организацию после того, как его исключили. Boy Scouts of America v. Dale в конечном итоге дошло до Верховного суда США, который вынес решение в пользу BSA в 2000 году. Однако споры продолжались, и некоторые корпоративные спонсоры прекратили финансирование BSA. В 2014 году президентом организации стал Роберт М. Гейтс - бывший министр обороны США, который помогал наблюдать за отменой закона «Не спрашивай, не говори». Впоследствии он попытался снять запрет, и в июле 2015 года он был снят, хотя для войск, спонсируемых церковью, были сделаны исключения.

В 2017 году BSA объявило, что с 2018 года будет принимать девочек младшего возраста в свою организацию Cub Scout, а в 2019 году введет программу для девочек старшего возраста, позволяющую им получить звание Eagle Scout. В 2018 году BSA объявило, что в В 2019 году его программа бойскаутов будет переименована в Scouts BSA и будет принимать как мальчиков, так и девочек. В 2020 году, столкнувшись с многочисленными судебными исками, вытекающими из обвинений некоторых лидеров скаутов в сексуальном насилии над детьми, BSA объявила о банкротстве.

См. Также Девочки-скауты.

Контрольный тест с 5 по 11 класс

Форма: 8

Ключи:

1

D

16

C

2

43

2

43

43

A

3

A

18

A

4

A

9

03

С

20

B

6

C

21

A

03

A

9

Д

8 9000 3

B

23

A

9

C

24

C

100002

902

B

11

A

26

D

12

C 3 270002

C

D

28

A

14

D

29

B 9025

А

1-4 следует (модальные)

5-9 Используется для

10 следует

11-15 Условные предложения

16-23 Активные

24-30 Пассивные

Форма: 6

Контрольный тест

Выберите правильный ответ (a, b, c или d) II квартал

  1. Это моя комната._____ окна, как видите, не очень большие.

  1. An

  2. -

  3. A

  1. Я хочу ____ бутерброд, пожалуйста.

  1. A

  2. An

  3. -

  1. Мой отец едет на _____ работу на машине.

  1. The

  2. -

  3. An

  4. A

  1. Пожалуйста, купите ____ молока и немного печенья.

  1. -

  2. A

  3. An

  1. Луна ____, чем солнце.

  1. Маленький

  2. Меньший

  3. Самый маленький

  1. Она ______ человек в классе.

  1. Более умный

  2. Самый умный

  3. Умный

  1. Моя спальня _____ в доме.

  1. Холоднее чем

  2. Самым холодным

  3. Холодным

  1. У нас нет времени, пожалуйста, поторопитесь!

  1. Много

  2. Много

  3. Много

  4. Немного

  1. В корзине ____ яблок, возьмите один.

  1. Много

  2. Много

  3. Много

  4. Немного

  1. Вы купили ____ моркови?

  1. Много

  2. Много

  3. Много

  4. Немного

  1. И я хотел бы ____ апельсинов, три или четыре, пожалуйста.

  1. Много

  2. Немного

  3. Много

  4. Немного

  1. Не могли бы вы дать мне ____ больше молока? Я все еще хочу пить.

  1. Много

  2. Немного

  3. Много

  4. Немного

  1. Я ____ говорил по-английски, когда мне было семь.

  1. Может

  2. Банка

  3. Могу

  4. Должен

  1. Я _____ увижу его вчера.

  1. Может

  2. Могу

  3. Могу

  4. Может

  1. Водители _____ останавливаться, прежде чем они врезались друг в друга.

  1. Могут

  2. Могут

  3. Могли

  4. Могут

  1. Они ____ ТВ, когда я пришел.

    9005 Смотрели

  2. Смотрели

  3. Смотрели

  4. Смотрели

  1. Что ____ в прошлую субботу?

  1. Купили

  2. Купили

  3. Купили

  4. Купили

  1. Мэри ____, что он был не прав.

  1. Понял

  2. Понял

  3. Понял

  4. Понял

  1. Поезд ____ вовремя, поэтому мы опоздали.

  1. Не пришло

  2. Не пришло

  3. Не пришло

  4. Не пришло

  1. Сколько стульев ____ в комнату?

  1. Вы принесли

  2. Привезли вам

  3. Вы принесли

  4. Вы принесли

  1. Мама на кухне.Она _____ торт.

  1. Делает

  2. Делает

  3. Делает

  4. Делает

  1. Обычно я _____ на работу, но сегодня _____ потому что моя машина сломалась.

  1. Еду, иду

  2. Еду, гуляю

  3. Езжу, гуляю

  4. Еду, иду

  1. Что _____? - Он доктор.

  1. У вашего отца есть

  2. У вашего отца есть

  3. У вашего отца

  4. У вашего отца есть

  1. На каком языке ______ в настоящее время?

  1. Она говорит

  2. Она говорит

  3. Она говорит

  4. Она говорит

  1. Да, мы _____ в кино, но не очень часто.

  1. Идут

  2. Идут

  3. Собираются

  4. Не ходят

  1. ____ в эту часть города раньше?

  1. Были ли вы

  2. Были ли вы

  3. Были ли вы

  4. Были ли вы

  1. Мэри ____ на танцы в прошлую пятницу.

  1. Поехал

  2. Поехал

  3. Ушел

  4. Ушел

  1. Мы _____ еще наша домашняя работа.

  1. Не закончил

  2. Не закончил

  3. Завершил

  4. Не закончил

  1. Когда ____ на дне рождения?

  1. Приехали ли вы

  2. Приехали ли вы

  3. Приехали

  4. Приехали

  1. Мы ______ в Европе в прошлом году.

  1. Побывали

  2. Поехали

  3. Поехали

  4. Поехали

Форма: 6

03
10002

16

B

2

A

17

C

3

B

18

3

25

000

0003

A

5

B

20

D

6

B

21

C

0003

0003

0002

000 А

9000 2 8

C

23

D

9

B

24

A

10

3

25

3

25

B

26

C

12

D

27

A

13

3 A 140002

0003

25

0003

25

0003 D

29

A

15

C

30

B

1-4 артикулов

5-7 степеней сравнения

,

,

13-15 банка, банка

16-20 Прошлое простое и прошедшее непрерывное

20-25 P resent simple и Present Continuous

25-30 Present Perfect and Past Simple

Форма: 9

Контрольный тест II четверти

Выберите правильный ответ (a, b, c или d)

  1. Джейн и Майк ____ любят друг друга .

  1. Out

  2. At

  3. On

  4. In

  1. Я думаю, он вернется ____ через неделю.

  1. В

  2. Из

  3. После

  4. В

  1. Они хотели прогуляться ____ ужин.

  1. До

  2. На

  3. До

  4. До

  1. Мы остановили ____ почтовое отделение.

  1. В

  2. По

  3. По

  4. До

  1. Старушка не могла ходить ____ по улице.

  1. От

  2. До

  3. До

  4. До

  1. Это ___ отличные джинсы! Сколько они были?

  1. A

  2. The

  3. An

  4. -

  1. В доме нет ____ сада, но все равно выглядит красиво.

  1. A

  2. An

  3. -

  1. Знаете ли вы, что такое _____ река в мире?

  1. Самый длинный

  2. Самый длинный

  3. Самый длинный

  4. Самый длинный

9. ___ товар есть, ____ цена.

а) хуже, меньше

б) хуже, меньше

в) худшее, меньше

г) хуже, меньше

10. Запишите эти числа словами:

а) 126 б) 1720 в ) 11458

11. Напишите числа цифрами:

а) триста семьдесят пять

б) двенадцать тысяч сто

в) девяносто тысяч двести один.

12. Я не хочу ______.

а) готовить

б) готовить

в) готовить

г) готовлю

13. Мы не можем помочь ______.

а) смеяться

б) смеяться

в) не смеяться

г) смеяться

14. Мой брат любит _____ футбол.

а) смотреть

б) смотреть

в) смотреть

г) не смотреть

15. Поехали _____ в следующие выходные .

а) восхождение

б) восхождение

в) восхождение

г) не лазить

16. Я уверен, что работа _____ завтра.

а) закончится

б) закончится

в) закончится

г) закончится

17. Это правило _____ на последнем уроке.

a) не объяснили

b) не объяснили

c) не объяснили

d) не объяснили

e) не объяснили

18.Наш номер в отеле _____ до того, как мы туда приехали.

а) убирали

б) убирали

в) убирали

г) убирали

19. Когда _____ в наш головной офис?

а) будут отправлены письма

б) будут ли отправлены письма

в) будут отправлены письма

г) будут ли отправлены письма

20. Они ____ всего, прежде чем отправиться в путешествие .

а) думал

б) думал

в) думал

г) думал

21.Я помню, как он ____, когда я _____ его.

а) плакал, видел

б) плакал, видел

в) плакал, видел

г) плакал, видел

22. Я не понимал, что они _____, чтобы помочь мне в станция.

а) прибыл

б) прибыл

в) прибыл

г) прибыл

23. Мой друг ______ сейчас в Бостоне, но он ______ из Канады.

а) живет, приходит

б) живет, идет

в) живет, идет

г) живет, приходит

24.Они _____ всякие здесь вещи.

а) продают

б) продают

в) продавали

г) продавали

25. Вы выглядите уставшим. Какая _______?

а) делали ли вы

б) делали ли вы

в) делали

г) вы делали

26. Вам понравился фильм? -Я ______ это скучно.

а) думаю

б) думал

в) думаю

г) думал

27.Моя бабушка такая рассеянная. Она _____ вещи.

а) всегда забывает

б) всегда забывает

в) всегда забывает

г) всегда забывает

28. Я уже говорил вам _____ мистер Стоун.

a) встречался

b) встречался

c) встречал

d) встречал

29. Он _____ встал, _____ его завтрак и ______.

a) получил, имел, оставил

б) получил, имел, оставил

c) получил, имел, оставил

d) получил, имел, оставил

30.Я сменил три квартиры с тех пор, как _____ в Нью-Йорке.

a) расчет

b) расчет

c) расчет

d) расчет

Форма: 9

Ключи:

1

D D 902

D

2

A

17

A

3

A

0003

25

0003

25

0003

25

B

19

D

5

C

20

B

25

0003

25

0003

К

7 90 225

A

22

A

8

A

23

D

42

D

43

B

10

25

B

11

26

26

A

0002

C

13

D

28

A

14

A

0003

25

0003

25

B

30

c

10) a) сто двадцать шесть

b) одна тысяча семьсот двадцать

c) одиннадцать тысяч четыреста пятьдесят -восьмерка

11) a) 375 b) 2100 c) 9201

1-5 Предлог

6-9 Артикулы

10-11 Цифры

12-15 Герунд

16-20 Пассивный

20-30 Активный

Форма: 10

II квартал Контрольный тест

Выберите правильный ответ (a, b, c или d)

  1. Мы остановили _____ почту.

  1. В

  2. По

  3. По

  4. До

  1. Старушка не могла ходить _____ по улице.

  1. От

  2. До

  3. Через

  4. Через

  1. Кого вы встретили, когда гуляли ____ в лесу?

  1. Из

  2. Для

  3. До

  4. Через

  1. Вчера мы ужинали в ____ очень хорошем ресторане.

  1. A

  2. An

  3. -

  1. Не могли бы вы закрыть _____ дверь, пожалуйста?

  1. A

  2. An

  3. -

  1. Они остановились в ____ комнате номер семь.

  1. A

  2. An

  3. -

  1. Не могли бы вы ____ окно? Здесь довольно прохладно.

  1. Закрытие

  2. Закрытие

  3. Закрытие

  4. Закрытие

  1. Я хотел бы знать, нравится ли вам _____ на вечеринках.

  1. Идут

  2. Идут

  3. Идут

  4. Идут

  1. Они возражали _____ против этой ужасной музыки.

  1. Слушать

  2. Слушать

  3. Слушать

  4. Слушать

  1. Я отчетливо помню, как _____ выключил свет, когда вышел из дома.

  1. Переключатель

  2. Переключатель

  3. Переключатель

  4. Переключив

  1. Девушка притворилась ____ для клубники.

  1. Ищу

  2. Ищу

  3. Смотреть

  4. Посмотрев

  1. Все говорят, что _____ поздно для немца необычно.

  1. Быть

  2. Быть

  3. Быть

  4. Быть

  1. Он сломал ногу во время _____ велосипеда.

  1. Ездил

  2. Ездил

  3. Ездил

  4. Ездил

  1. Мальчик молчал, когда ____ вопросов.

  1. Спросил

  2. Спросил

  3. Спросил

  4. Спросил

  1. Эта маленькая собачка _____ с хвостом - домашнее животное моей сестры.

  1. Сыграли

  2. Сыграли

  3. Сыграли

  4. Сыграли

  1. Ворота ____ в семь часов вечера.

  1. Замок

  2. Заперт

  3. Заперт

  4. Заперт

  1. На этом снимке мужчина _____ у собаки.

  1. Соблюдается

  2. Соблюдается

  3. Следит

  4. Соблюдается

  1. Моего велосипеда нет! Это ____, я уверена.

  1. Был украден

  2. Был украден

  3. Был украден

  4. Был украден

  1. Если он _____ Я уйду, обещаю.

  1. Повышен

  2. Будет повышен

  3. Продвинут

  4. Повышен

  1. Сколько денег _____?

  1. Были ли они украдены

  2. Они украли

  3. Они украли

  4. Были ли они украдены

  1. Кто эта женщина, которая ______ в красном пуловере?

  1. Носил

  2. Носил

  3. Носил

  4. Носил

  1. Бензин был слишком дорогим, поэтому они ____ их машина.

  1. Продано

  2. Продано

  3. Продано

  4. Продано

  1. ____ вчера вечером? - Да, я _____ к картинкам.

  1. Вы были, пошли

  2. Вы были, собирались

  3. Вы пошли, собирались

  4. Вы пошли, пошли

  1. Вчера я _____ a друг, который ____ из отпуска в Турции.

  1. Встретился, только что пришел

  2. Встретился, только что пришел

  3. Встретился, только что пришел

  4. Встретился, только что пришел

  1. Минуточку. Я _____, если она внутри.

  1. Спрашиваю

  2. Спрашиваю

  3. Спрашиваю

  4. Собираюсь спросить

  1. Для чего эта вода? - Я _____ моя машина в гараже.

  1. Мыть

  2. Постирать

  3. Мыть

  4. Собираюсь умываться

  1. Девушка говорит, что поезд ____ через четверть часа.

  1. Уходит

  2. Уходит

  3. Уходит

  4. Уходит

  1. Мы ____ экзамен по английскому языку с 1 до 3 завтра.

  1. Будет принято

  2. Будет принято

  3. Возьмут

  4. Возьмут

  1. Пожалуйста, будьте свободны в пятницу. Мы ____ на вечеринку и ____ вы, чтобы пойти с нами.

  1. Собираетесь, хотите

  2. Пойдете, захотите

  3. Собираетесь, хотите

  4. Идите, хотите

  1. Вы сказали им, когда ____ вернулся?

  1. Находятся

  2. Будут

  3. Находятся

  4. Собираются

Форма: 10

Ключи :

16

B

2

C

17

D

3

D

18

B

4

A

19

C

C

C

C

C

C

6

D

21

B

7

B

22

A

8

A

23

000

000

000

В

10

В

2 5

B

11

A

26

D

12

D

27

C

13

B

28

B

0002

0002

000

A

15

C

30

B

1-3 предлогов

4-6 артиклей

7-9 инфинитивов

10-15 герундий и причастий

16-20 пассивных

20-30 Активный

Форма: 11

Контрольный тест II четверти

Выберите правильный ответ (a, b, c или d)

  1. Интересно, одолжите ли вы мне ____ двести.

  1. Может

  2. Май

  3. Должен

  4. Может

  1. 9000_2 902

  1. Никогда не мог

  2. Никогда не мог

  3. Никогда не мог

  4. Никогда не мог

приходи завтра в 7.-Нет, вы _____ приходите так рано, мы начнем намного позже.

  1. Не нужно

  2. Не нужно

  3. Необходимо

  4. Не нужно

    900_26

    расскажи ему все, что знаешь, и чем скорее, тем лучше.

  1. Мог

  2. Май

  3. Майт

  4. Должен

  1. Мне

    902Она ____ все еще на работе.

  1. Не может быть

  2. Может быть

  3. Должно быть

  4. Может быть

, но
  1. они _____ позавчера.

  1. Могли уехать

  2. Могли уехать

  3. Должны уехать

  4. Должны уйти Они

Воскресенье .

  1. Играют обычно

  2. Обычно играют

  3. Обычно играют

  4. Обычно играют

te

te
    клиент Она ____ обо всем!

  1. Всегда жалуется

  2. Всегда жалуется

  3. Всегда жалуется

  4. Всегда жалуется

Я _____ ее со вчерашнего утра.

  1. Не видел

  2. Не видел

  3. Не видел

  4. Не видел

907 Когда дети ____ в, их родители _____ до Нового года подарки.

  1. Пришли, завернутые

  2. Пришли, упаковали

  3. Пришли, завернутые

  4. Пришли, упаковали

    Почему ты промок насквозь? - Мы ____ под дождем.

  1. Гуляли

  2. Гуляли

  3. Гуляли

  4. Гуляли Они

902

907 907 танки годами.

  1. Произведено

  2. Произведено

  3. Произведено

  4. Производили

  5. Производили

  • год назад ____ принять участие в телепрограмме.

    1. Приглашенные

    2. Приглашенные

    3. Приглашенные

    4. Приглашенные

    1. 9 Новые станции метро в Москве.

    1. Будут построены

    2. Строятся

    3. Строятся

    4. Строятся

    1. завтра вечером.

    1. Переведем

    2. Переведем

    3. Переведено

    4. Переведем

    9000 ____

    9000 аварии на этой дороге до сих пор?

    1. Повредили

    2. Повредили

    3. Повредили

    4. Повредили

    и его

    ___
      играл в футбол.

    1. Вывихнул

    2. Вывихнул

    3. Вывихнул

    4. Вывихнул

      903

    5. 905 в этом городе

      902 900 .

    1. Родились

    2. Родятся

    3. Родились

    4. Все рождены

    1. человек.

    1. Убито

    2. Убито

    3. Убито

    4. Убито

    _ Она сказала, что ее кошка во время пожара.

    1. Пропал

    2. Пропал

    3. Пропал

    4. Пропал

      9002 9002

      9:00.

    1. Приедет

    2. Приедет

    3. Придет

    4. Приедет

      ______

      Она ответила, что их машина

      момент.

    1. Очистка

    2. Очистка

    3. Очистка

    4. Очистка

    910’2
    1. Дети ушли

    2. Дети ушли

    3. Если бы дети ушли

    4. Ушли ли дети

    5. 905 Смит спросил нас ____, издавая этот ужасный шум.

    1. Остановить

    2. Остановить

    3. Остановить

    4. То, что мы остановили

    5. 02
      1. 9 , работа ____ очень скоро.

      1. Посмотрим, будет закончено

      2. См., Будет закончено

      3. Пила, будет закончено

      4. См, будет закончено

      1. Они обещают ____ нам, если _____ что-нибудь интересное.

      1. Позвоню по телефону, узнаю

      2. Позвоню, найду

      3. Телефон, узнай

      4. Позвоню, узнаю

        1. Если температура ____ достаточно высокая, реакция обычно _____.

        1. Не будет, останавливается

        2. Нет, останавливается

        3. Не будет, остановится

        4. Нет, остановится

        1. Если вы ____ на двадцать лет моложе, что _____ в этой ситуации?

        1. Было бы, если бы вы сделали

        2. Было бы, вы бы сделали

        3. Были, вы бы сделали

        4. Были, вы бы сделали

        1. Энн ____ лучше, если она _____ любой иностранный язык.

        1. Было бы, со спицами

        2. Было бы, было бы со спицами

        3. Было бы, со спицами

        4. Было бы, со спицами

          Если вы ____ вчера так поздно, _____ какие-то проблемы с боссом.

        1. Не пришло, не было

        2. Не пришло, не было

        3. Не пришло, не было

        4. Не пришло, не было

        Форма: 11 II квартал

        Ключи:

        1

        25 16

        D

        2

        C

        17

        B

        3

        03

        3

        5

        D

        5

        4

        D

        19

        C

        5 90 003

        C

        20

        A

        6

        A

        21

        D

        0002 9025

        0002 9025

        49

        49

        9025

        B

        8

        A

        23

        A

        9

        C

        249

        9025

        D

        25

        D

        11

        C

        26

        A 9025

        В

        13

        C

        28

        C

        14

        C

        29

        43

        29

        43

        29

        43

        30

        B

        1-6 Модальные окна

        7-12 Активные

        13-18 Пассивные

        19-242 924 9243 предложения

        Форма 7 Контрольный тест. II квартал

        Выберите правильный ответ (a, b, c или d)

        1. Мой отец _____ инженер.

        1. A

        2. The

        3. An

        4. -

        1. Где ____ ванная, пожалуйста?

        1. A

        2. The

        3. An

        4. -

        1. Обычно _____ завтракают дома.

        1. A

        2. The

        3. An

        4. -

        1. Он хочет открыть ___ окно.

        1. A

        2. An

        3. -

        1. Они едут в школу ____ на автобусе.

        1. A

        2. An

        3. -

        1. Мой брат ___ и ____, чем я.

        1. Старые, сильные

        2. Более старые, более сильные

        3. Более старые, более сильные

        4. Старые, более сильные

        1. Поезд ____, чем лошадь .

        1. Быстро

        2. Быстрее

        3. Быстрее

        4. Быстрее

        1. Моя мать ___, чем мой отец.

        1. Серьезный

        2. Серьезный

        3. Более серьезный

        4. Более серьезный

        1. Пожалуйста, приходите ____, чтобы не опаздывать.

        1. Ранний

        2. Более ранний

        3. Ранний

        4. Ранний

        1. Какой ___ фильм вы видели в прошлом году?

        1. Лучшие

        2. Лучшие

        3. Лучшие

        4. Лучшие

        1. У нас нет ____ времени, пожалуйста, поторопитесь!

        1. Много

        2. Много

        3. Много

        4. Несколько

        1. В корзине ____ яблок, возьмите одно.

        1. Много

        2. Много

        3. Много

        4. Немного

        1. Вы купили _____ моркови?

        1. Много

        2. Много много

        3. Много

        4. Немного

        1. В чашке ____ воды.

        1. Несколько

        2. Немного

        3. Немного

        4. Лот из

        1. Зачем вы принесли такие ____ стулья?

        1. Много

        2. Немного

        3. Много

        4. Много

        1. Я думаю, вы _____ чаще звоните родителям.

        1. Надо

        2. Если

        3. Банка

        4. Могу

        1. Если не пойдет дождь, _____ идем гулять после обеда.

        1. Смогу

        2. Должен

        3. Может

        4. май

        1. Не знаю, что делать ____ Я остаюсь здесь?

        1. Должен

        2. Есть

        3. Должен

        4. Не могу

        1. Почему ____ сделать это в прошлую субботу?

        1. Неужели

        2. Не могли

        3. Не могли

        4. Не могли

        1. Они _____ долго ждали вчера .

        1. Должен

        2. Должен

        3. Может

        4. Был

        1. Какая программа ______ так поздно?

        1. Вы смотрите

        2. Вы смотрите

        3. Вы смотрите

        4. Вы смотрите

        1. Как часто ____ ваши друзья из Англии?

        1. Встречаете ли вы

        2. Встречаете

        3. Встречаете

        4. Встречаете ли вы

        1. Около 5.000 новых домов ____ в прошлом году.

        а) построено

        б) построено

        в) построено

        г) построено

        24.I ______ Мэри сегодня.

        а) не видел

        б) не видел

        в) не видел

        г) не видел

        25 . Я не мог найти газету, в которой ты ____ мне.

        а) дали

        б) дали

        в) дали

        г) дали

        26.Я думаю, что _____ моя сумка, я нигде не могу ее найти.

        а) проиграл

        б) проиграл

        в) потерял

        г) потерял

        27. Когда я ____ их, они _____ теннис.

        а) смотрел, играл

        б) видел, играл

        в) видел, играл

        г) смотрел, играл

        28. Я ____ машину, когда ____ их дома.

        а) остановится, см.

        б) остановится, см.

        в) остановится, увидит

        г) остановится, увидит

        29.Джанет _____ во Францию, когда была ребенком.

        a) не пропало

        b) не пропало

        c) не пропало

        d) не пропало

        30. Дети _____ много сладкого от родителей.

        a) дал

        b) дал

        c) дал

        d) дал

        Форма 7

        Ключи:

        1

        902 902

        B

        23

        A

        2

        B

        13

        A

        24

        3

        25

        0003

        25

        0003

        25

        0003

        25

        0003 C

        25

        B

        4

        B

        15

        A

        26

        B

        25

        27

        К

        6

        A

        17

        A

        28

        A

        7

        B

        18

        B

        18

        C

        000

        0003

        0002 C

        19

        D

        30

        C

        9

        D

        20

        B

        902

        11

        C

        22

        D

        1-5 Артикулы

        6-10 градусов сравнения

        11-15Много, много

        16-202 200003 9-30 Активный

        Форма 8 Контрольный тест. II четверть

        Выберите правильный ответ (a, b, c или d)

        1. У вас плохие зубы. У вас часто болит зуб.

        Вы _____ часто ходите к стоматологу.

        1. Can

        2. May

        3. Might

        4. Should

        5. Will

        1. Вы _____ помогаете своему другу с его английской грамматикой.

        1. Могут

        2. Потребность

        3. Должен

        4. Должен

        5. Должен

        1. Молодые люди ____ едят меньше и делают больше упражнений

        1. Должен

        2. Должен

        3. Май

        4. Нужен

        1. Мы _____ смеемся над стариками.

        1. Не нужно

        2. Не нужно

        3. Не нужно

        4. Не нужно

        1. Вы использовали ____ в Лондоне.

        1. Жизнь

        2. Прожила

        3. Прожила

        4. Живу

        1. Она известна. Она использовала ____ автографов.

        1. Подпись

        2. Подпись

        3. Подпись

        4. Подпись

        1. Когда я был молод, я использовал ____ певца в группе.

        1. Быть

        2. Быть

        3. Быть

        4. Быть

        1. Я не использовал ____ очки.

        1. Носить

        2. Носить

        3. Носить

        4. Носить

        1. Болат использовал ____, но он отказался.

        1. Курение

        2. Курение

        3. Курение

        4. Курение

        1. Я думаю, что девочки ____ ходят в более длинных юбках.

        1. Должен

        2. Должен

        3. Должен

        4. Должен

        1. Все ____ хорошо, если ___ вовремя.

        1. Будет, приедет

        2. Будет, приедет

        3. Будет, приедет

        4. Приходит

        1. Что ___, если бы вы были мной?

        1. Вы бы сделали

        2. Вы бы сделали

        3. Сделали бы вы

        4. Вы бы сделали

        1. Если бы вы ___ ice, обычно ____

        1. Тепло, тает

        2. Нагревает, тает

        3. Нагревает, тает

        4. Тепло, тает

        1. Как долго ___ ждать меня завтра?

        1. Вы бы

        2. Вы бы

        3. Вы бы

        4. Вы

        1. Я бы не стал спорить, если я _____ вас.

        1. Am

        2. Будет

        3. Было

        4. Были

        1. Джейн ____ в шесть каждый день, но сегодня она ___ поздно.

        1. Отделка, работа

        2. Отделка, работы

        3. Отделка, работа

        4. Отделка, работы

        1. Они ___ в Мадрид вчера в пять вечера .

        1. Летал

        2. Летал

        3. Летал

        4. Летал

        1. Сколько машин _____?

        1. Есть ли у вашей семьи

        2. У вашей семьи

        3. Есть ли у вашей семьи

        4. Есть ли у вашей семьи

        1. Я ____ что-нибудь поесть с раннее утро.

        1. Не было

        2. Хэвена

        3. Хэвена не было

        4. Не было

        1. Пожалуйста, позвоните позже. Джеймс ____ в ванну.

        1. Имеет

        2. Имеет

        3. Имеет

        4. Имеет

        1. Когда ____ университет?

        1. Вы закончили

        2. Вы закончили

        3. Вы закончили

        4. Вы закончили

        1. Вы выглядите обеспокоенным.Что о?

        1. Как вы думаете,

        2. Вы думали

        3. Вы думали

        4. Вы думаете

        1. Они ____ кино и ___ спать.

        1. Смотрел, ушел

        2. Смотрел, ушел

        3. Смотрел, пошел

        4. Смотрел, ушел

        1. Современная мебель ___ из пластика.

        1. Сделано

        2. Сделано

        3. Сделано

        4. Сделано

        1. Много интересных фильмов ____ по ТВ за последний месяц.

        1. Показать

        2. Показано

        3. Показано

        4. Показано

        1. Мой друг ____ детективы.

        1. Переведено

        2. Переведено

        3. Переведено

        4. Переведено

        1. Все машины ____ до продажи.

        1. Испытание

        2. Испытано

        3. Испытано

        4. Испытано

        1. Ножницы ___ для резки разных предметов.

        1. Используются

        2. Используются

        3. Используются

        4. Использовались

        1. Результаты ____ большой прогресс в науке.

        1. Показано

        2. Показано

        3. Показано

        4. Показано

        1. Я думаю, его номер телефона ___ несколько дней назад.

        1. Потеряно

        2. Потеряно

        3. Утрачено

        4. Утрачено

        Форма 5

      5. Контрольный тест
      6. II квартал

        Выберите правильный ответ (a, b, c или d)

        1. Какого цвета яблоко?

        1. черный

        2. коричневый

        3. красный

        1. Какого цвета помидор?

        1. красный

        2. серый

        3. белый

        1. Какого цвета картофель?

        1. белый

        2. оранжевый

        3. коричневый

        1. Какого цвета деревья?

        1. серый

        2. зеленый

        3. оранжевый

        1. Он из Шотландии.Он ______.

        1. Скоттич

        2. Английский

        3. Ирландский

        1. Она из Англии. Она _____.

        1. Русский

        2. Английский

        3. Scottich

        1. Что такое три весенних месяца? Весенние месяцы _____.

        1. Январь

        2. май

        3. июнь

        4. март

        5. август

        6. август

          6

          Какие три летних месяца? Летние месяцы….

        1. февраль

        2. март

        3. июнь

        4. август

        5. июль

          6

          июль

          6

          Какие три осенних месяца? Осенние месяцы….

          1. август

          2. октябрь

          3. сентябрь

          4. май

          5. март

          6. март

            902

          7. Какие три зимних месяца? Зимние месяцы _____.

          а) декабрь б) ноябрь в) январь

          г) июль д) февраль е) сентябрь

          1. Какой третий день недели в России?

          Третий день недели в Казахстане ____.

            1. Четверг

            2. Вторник

            3. Среда

          12. Какой седьмой день недели в Казахстане? Седьмой день недели в Казахстане ____.

          а) Четверг

          б) Воскресенье

          в) Пятница

          13. Поет песни ________.

          a) врач

          b) певец

          c) учитель

          14. Человек, который помогает людям, когда они болеют, _______.

          а) врач

          б) юрист

          в) домохозяйка

          15. Это ___ банан.

          а) а б) в) и г) -

          16) Это _____ яблоко.

          а) а б) в) и г) -

          17.Я ____ ученик.

          a) is b) are c) am

          18) Мы ____ детей.

          a) Is b) are c) am

          19. Он _____ ирландец.

          a) Am b) is c) are

          20) _____ я ученик.

          а) Вы б) она в) Я

          21. ____ студенты.

          а) Они б) он в) Я

          22. ____ врач.

          a) мы b) he c) они

          23.Где кошка? - Это ____ кресло.

          a) под b) среди c) между

          24. Есть много грибов ____ деревья.

          а) в б) выше в) между

          25. Есть сад _____ дом.

          а) между б) сзади в) в

          26. _____ в корзине стоит кот.

          a) между b) перед c) между

          27.____ Я открываю книгу? - Да, можно.

          a) обязательно b) могу c) нужно

          28. Да, я могу говорить по-французски.

          a) Вы можете говорить по-французски?

          б) вы говорите по-французски?

          c) Вы говорите по-французски?

          29. Кто живет в Великобритании?

          а) русские

          б) англичане

          в) немцы

          30.Кто живет в Англии? _____ живет в Англии.

          а) Русские

          б) Американцы

          в) Англичане

          Ключи: II -терм

          5-я форма

          3

          1

          16

          C

          2

          A

          17

          C

          3 5

          003 9669

          4

          B

          19

          B

          5

          A

          3

          3 20 5

          00 9669

          21

          А

          7

          D.fb

          22

          B

          8

          c / d / e

          23

          A

          25 2

          25 2

          24

          C

          10

          a / c / e

          25

          B

          3

          B

          3 11

          B

          12

          B

          27

          B

          13

          B

          5

          0

          5

          0

          A

          29

          B 9000 3

          15

          A

          30

          C

          Тест 38.Новичок

          ПРАКТИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ
          Отметьте ( ) правильный ответ.
          ( ) .
          Пример: сколько сейчас времени?
          Половина седьмого. / B Двадцать минут. / C Два фунта пятьдесят. /

          1 Хорошего дня
          А ты тоже. / B Пожалуйста. / C Да, пожалуйста. /

          2 Чем ты занимаешься?
          Хорошо, спасибо. / B Я врач. / C Я этого не делаю. /

          3 Мне очень жаль.
          A Да, это так. / B Это нормально. / C До скорой встречи. /

          4 Сколько это стоит?
          Тридцать километров. / B Тридцать минут. / C Тридцать евро. /

          5 Большое спасибо.
          A Пожалуйста. / B Держи. / C Пожалуйста. /

          6 Билет в Глазго, пожалуйста.
          Одинарный или двойной? / B Холост или женат? / C Однократный или возвратный? /

          7 Какой сегодня день?
          A Это шестой. / B Сегодня четверг. / C Это лето. /

          8 Что вы об этом думаете?
          A Это ужасно. / B Не думаю. / C Он мне нравится. /

          9 Здесь есть банк?
          A Нет, его здесь нет. / B Да, есть в надежде Улица. / C Да, вы можете поменять деньги. /

          10 Что ты завтра будешь делать?
          A Это зависит от погоды. / B Это рядом с супермаркетом. / C Он слева. /

          ЧТЕНИЕ
          1 Прочтите текст и галочка ( ) Да или нет.

          Подростки тогда и сейчас.
          Джилл Дэвис - бухгалтер. Ей 42 года, она замужем, у нее двое детей, и она живет в маленькой деревне на севере Англии. Но 25 лет назад она была 18-летний подросток.Это были 1980-е и она жила в Манчестере.

          'я ненавидела быть подростком, - говорит Джилл. 'В настоящее время, Я оглядываюсь назад и думаю: «Вау, как здорово! время!' но тогда это было ужасно. Я не как мои волосы или моя одежда. Я думал мой папа был великолепен, но мама мне не нравилась.Она все время говорила мне, что делать, но Я никогда не слушал! Я хотел быть крутым, но Я не был. У меня не было парня и моя одежда была ужасной.

          I носила короткие юбки, узкие джинсы и много макияжа.Я слушал новый романтик поп-музыка - Duran Duran и Boy George были мои любимые - и на выходных я пошел на дискотеки и не приходил домой до тех пор, пока два или три часа ночи ».

          'Сегодня, все идут в университет, когда они уходят школы, но когда я был молод, это не было правда.Мы с друзьями бросили школу в 18 лет, и работы не было. Я работал в магазин на три года. Мне было 22, когда я поступил в институт и получил образование бухгалтера ».

          Эмили Джонсон - студентка, и она собирается на следующей неделе исполнится 18. Она живет в Стокпорте, городок недалеко от Манчестера, с друзьями.Ее родители и ее младший брат живут в доме рядом. 'Я как подросток », - говорит Эмили. 'Я имею хорошие друзья и действительно хороший парень.

          I не выхожу очень часто, но я пишу своим друзьям все время или мы болтаем онлайн.На неделе, Знакомлюсь с друзьями в кафе возле колледжа, или я смотрю DVD в доме моего парня. Иногда мы идем в кино в субботу ночь. Я обычно ношу удобную одежду - Футболки и джинсы.

          А Я скачиваю много музыки из Интернета.Я люблю слушать Кейт Нэш и Лили Аллен. Они действительно классные ». 'Я изучаю французский в школа, но я собираюсь изучать испанский в университете Следующий год. Я люблю языки и хочу работают в разных странах ».

          Пример: Джилл замужем? Да / /

          1 Есть ли у нее дети? Да / /
          2 Она сейчас живет в Манчестере? Есть / /
          3 Была ли она счастлива, когда ей было 18? Есть / /
          4 Понравился ли ей отец? Да / /
          5 Был ли у нее парень? Да / /
          6 Она училась в университете? Да / /
          7 Эмили живет со своими родителями? Есть / /
          8 Часто ли она гуляет по выходным? Есть / /
          9 Она сейчас в университете? Есть / /

          2 Прочтите текст еще раз и завершите предложения ниже одним слово из текста.
          Пример: сегодня Джилл живет в доме . .

          1 Джилл никогда не слушала свою мама / мать .
          2 Джилл часто ходила на дискотеки на выходных.
          3 Друзья Джилл бросил школу, когда им было 18.
          4 Джилл начала изучать бухгалтерский учет в колледже , когда ей было 22 года.
          5 Эмили часто смотрит DVD со своим парнем
          6 Эмили хочет изучать испанский в университете.

          ПИСЬМО
          Ответьте на вопросы и напиши о своей жизни.

          МОЯ ЖИЗНЬ.
          Сколько тебе лет?

          a) Если вы подросток, опишите свое жизнь сейчас.
          Где ты живешь и с кем?
          Что ты любишь делать?
          Что ты делаешь на выходных?
          Что ты собираешься делать дальше?

          b) Если вы не подросток, опишите свое жизнь, когда тебе было 18.
          Где ты жил и с кем?
          Чем тебе нравилось заниматься?
          Что ты делал на выходных?

          Студенческая собственные ответы.

          Рост, гениталии и чего ожидать

          Рост в период полового созревания происходит в течение длительного периода, поэтому бывает сложно определить, когда он закончился.Мы объясняем, чего ожидать и как узнать, когда мальчики, скорее всего, перестанут расти.

          Каждый человек растет с разной скоростью, и половое созревание начинается и заканчивается у всех в разное время. Половое созревание может длиться от 2 до 5 лет, поэтому не всегда легко предсказать, когда оно закончится.

          Тело мальчика претерпевает множество изменений в период полового созревания. Эти изменения могут смущать или сбивать с толку, но процесс происходит со всеми, и знание того, чего ожидать, может помочь.

          Краткая информация о том, когда мальчики перестают расти:

          • Как долго длится половое созревание и общее развитие зависит от ряда факторов.
          • Для мальчиков есть некоторые свидетельства того, что избыточный вес или ожирение означает, что половое созревание, вероятно, начнется в более старшем возрасте.
          • Половое созревание длится от 2 до 5 лет как у мальчиков, так и у девочек.
          • У мальчиков половая зрелость начинается примерно на год позже, чем у девочек. Это означает, что мальчики могут быть ниже девочек того же возраста на 1-2 года.
          Поделиться на Pinterest В среднем мальчики начинают половое созревание в возрасте 12 лет и могут длиться от 2 до 5 лет.

          Половое созревание - это процесс роста и изменения, который происходит в организме, когда мальчики становятся взрослыми.

          Половое созревание у всех разное и может начаться в любом возрасте от 8 до 14 лет. Средний возраст мальчиков, у которых появляются первые признаки полового созревания, составляет около 12 лет, примерно через 1 год после начала полового созревания у девочек.

          Самый быстрый рост обычно наступает через 1-2 года после начала полового созревания.

          Чтобы стать взрослым, нужно от 2 до 5 лет. Большинство мальчиков перестают расти к 16 годам и обычно полностью развиваются к 18 годам.

          Начало полового созревания и этническая принадлежность

          Исследований возраста начала полового созревания у девочек больше, чем у мальчиков.Однако исследование Американской академии педиатрии показало, что у афроамериканских мальчиков половое созревание наступало раньше, чем у латиноамериканских или кавказских мальчиков.

          Гены играют роль, и рост родителей является хорошим показателем того, каким будет ребенок.

          Примерный способ оценки роста мальчика:

          • сложить рост матери и отца в дюймах
          • разделить это число на 2
          • сложить 2,5 дюйма

          Это приблизительное вычисление и , вообще, невозможно точно предсказать высоту.Однако рост имеет тенденцию следовать кривой, поэтому, если человек регулярно отображает рост мальчика на графике на протяжении всего его детства, можно будет отследить, где эта линия может закончиться.

          Хронические заболевания, такие как тяжелый артрит, и генетические заболевания, такие как синдром Дауна, могут привести к тому, что человек станет короче во взрослом возрасте, чем можно было бы ожидать в противном случае.

          Поделиться на Pinterest. Мальчикам может потребоваться уверенность в том, что для роста требуется время и все люди разные.

          Средний рост варьируется в зависимости от мира.В Соединенных Штатах средний рост взрослого мужчины составляет 5 футов 9 дюймов или 70,8 дюйма.

          Это среднее значение получается путем сложения измерений роста группы людей и последующего деления на количество опрошенных.

          Это не означает, что люди выше или ниже этого роста необычно высокие или маленькие. Важно помнить, что все люди разные.

          Период полового созревания может быть очень запутанным для молодых людей, и ниже приводится список вопросов, которые люди могут задать.

          В каком возрасте заканчивается рост половых органов?

          У мальчиков одним из первых признаков полового созревания является рост яичек и рост волос на лобке. Гениталии растут на протяжении всего периода полового созревания.

          Поскольку половое созревание у разных людей заканчивается в разном возрасте, не существует установленного возраста, при котором гениталии полностью разовьются. По окончании полового созревания половые органы обычно полностью развиваются. Половое созревание обычно длится около 4 лет.

          Ключевые этапы развития половых органов у мальчиков:

          • через 1 год полового созревания половой член и яички начинают увеличиваться в размерах
          • половые органы продолжают расти еще 1-2 года
          • около 4 лет после начала полового созревания рост половых органов должен быть полным.

          Когда прекращается рост волос на теле?

          Обычно вначале растут лобковые волосы, а примерно через год - волосы в подмышках.Волосы на лице и другие волосы на теле появятся примерно через 2 года полового созревания. Рост волос на теле обычно прекращается в конце полового созревания.

          Что может снизить темпы роста?

          Такие факторы, как диета и окружающая среда, могут влиять на рост. Во всем мире дети с диетами, вызывающими дефицит питания или недоедание, могут не вырасти такими высокими или сильными, как те, кто ел обильное и сбалансированное питание.

          Болезни, генетические заболевания и прием некоторых лекарств, таких как кортикостероиды, могут замедлить или ограничить рост.

          Дисбаланс гормонов в организме может замедлить или ускорить рост. Родители или опекуны могут пожелать посоветоваться со своим врачом, если мальчик:

          • растет намного быстрее или медленнее, чем ожидалось
          • намного ниже или выше, чем другие дети их возраста
          • растет очень высоким, несмотря на то, что у них более низкие родители
          • еще не достиг половой зрелости к 14 годам

          Рентгеновский снимок кисти и запястья может помочь определить, насколько еще вырастет ребенок.

          Поделиться на Pinterest Здоровое питание и поддержание активности помогут молодому человеку полностью достичь своего потенциального роста.

          Все люди имеют максимальный потенциальный рост. Некоторые вещи можно сделать, чтобы человек достиг своего полного потенциального роста, но человек не может вырасти дальше этого, употребляя добавки или употребляя определенные продукты.

          Очень важно придерживаться здоровой диеты, достаточно спать и заниматься спортом. Есть много способов оставаться активными - от присоединения к спортивной команде до помощи по дому.

          Подросткам необходимо 8–9 часов сна в сутки. Здоровый сон означает, что каждую ночь ложитесь спать примерно в одно и то же время и не ложитесь спать слишком поздно.

          В период полового созревания мальчики могут быть ниже или выше других мальчиков своего возраста. Это может быть сложно. Понимание изменений, через которые проходит их тело, и возможность найти информацию о половом созревании могут помочь.

          Мальчиков следует заверить в том, что для роста требуется время и что все люди разные. Развитие хорошей самооценки через позитивные семейные отношения, дружбу, хобби и интересы может помочь мальчикам справиться с половым созреванием.

          Что нормально, что следует оценивать

          Типичный двухлетний ребенок может сказать около 50 слов и говорить предложениями из двух и трех слов. К 3 годам их словарный запас увеличивается примерно до 1000 слов, и они говорят предложениями из трех и четырех слов.

          Если ваш малыш не достиг этих этапов, у него может быть задержка речи. Контрольные этапы развития помогают оценить успехи вашего ребенка, но это всего лишь общие рекомендации. Дети развиваются своим темпом.

          Если у вашего ребенка задержка речи, это не всегда означает, что что-то не так.Возможно, у вас просто поздно распустившийся цветочек, который мгновенно заговорит вам на ухо. Задержка речи также может быть связана с потерей слуха или основными неврологическими нарушениями или нарушениями развития.

          Многие типы задержки речи можно эффективно лечить. Продолжайте читать, чтобы узнать о признаках задержки речи у детей ясельного возраста, методах раннего вмешательства и о том, как вы можете помочь.

          Чем отличаются задержки речи и языка

          Хотя их часто трудно отличить друг от друга - и их часто называют вместе - между задержкой речи и языковой задержкой есть некоторые различия.

          Речь - это физический акт произнесения звуков и произнесения слов. Малыш с задержкой речи может попробовать, но у него возникнут проблемы с формированием правильных звуков для составления слов. Задержка речи не связана с пониманием или невербальным общением.

          Задержка речи включает понимание и общение, как вербально, так и невербально. Малыш с задержкой речевого развития может издавать правильные звуки и произносить некоторые слова, но он не может составлять фразы или предложения, которые имеют смысл. Им может быть трудно понимать других.

          У детей может быть задержка речи или задержка речи, но эти два условия иногда перекрываются.

          Если вы не знаете, какой из них может быть у вашего ребенка, не волнуйтесь. Необязательно проводить различие, чтобы пройти обследование и начать лечение.

          Речевые и языковые навыки начинаются с воркования младенца. По прошествии месяцев, казалось бы, бессмысленный лепет превращается в первое понятное слово.

          Задержка речи - это когда ребенок не достигает стандартных этапов развития речи.Дети прогрессируют в соответствии с их собственной временной шкалой. Немного опоздание с разговором не обязательно означает серьезную проблему.

          Что типично для трехлетнего ребенка?

          Типичный трехлетний ребенок может:

          • использовать около 1000 слов
          • называть себя по имени, называть других по имени
          • использовать существительные, прилагательные и глаголы в предложениях из трех и четырех слов
          • образуют множественное число
          • задать вопросы
          • рассказать историю, повторить детский стишок, спеть песню

          Люди, которые проводят больше всего времени с малышом, как правило, лучше всего их понимают.Примерно от 50 до 90 процентов трехлетних детей могут говорить достаточно хорошо, чтобы незнакомцы могли их понять большую часть времени.

          Если ребенок не воркует или не издает других звуков в 2 месяца, это может быть самым ранним признаком задержки речи. К 18 месяцам большинство младенцев могут использовать простые слова, такие как «мама» или «дада». Признаки задержки речи у детей более старшего возраста:

          • Возраст 2: не использует как минимум 25 слов
          • Возраст 2 1/2: не использует уникальные двухсловные фразы или комбинации существительного и глагола.
          • Возраст 3: не использует по крайней мере 200 слов, не спрашивает о вещах по имени, их трудно понять, даже если вы живете с ними
          • Любой возраст: не умеет произносить ранее выученные слова

          Задержка речи может означать, что их расписание немного отличается, и они наверстают упущенное.Но задержка речи или языка также может кое-что сказать об общем физическом и интеллектуальном развитии. Вот несколько примеров.

          Проблемы с ртом

          Задержка речи может указывать на проблемы со ртом, языком или небом. В состоянии, которое называется анкилоглоссия (уздечка языка), язык соединяется со дном рта. Это может затруднить создание определенных звуков, в частности:

          Уздечка языка также может затруднить грудное вскармливание младенцам.

          Речевые и языковые расстройства

          У трехлетнего ребенка, который может понимать и невербально общаться, но не может сказать много слов, может быть задержка речи.У того, кто может сказать несколько слов, но не может сформулировать их в понятные фразы, может возникнуть языковая задержка.

          Некоторые речевые и языковые расстройства связаны с функцией мозга и могут указывать на нарушение обучаемости. Одна из причин задержки речи, языка и других нарушений в развитии - преждевременные роды.

          Детская апраксия речи - это физическое расстройство, из-за которого трудно формировать звуки в правильной последовательности для образования слов. Это не влияет на невербальное общение или понимание языка.

          Потеря слуха

          Малыш, который плохо слышит или слышит искаженную речь, скорее всего, будет иметь трудности с формированием слов.

          Одним из признаков потери слуха является то, что ваш ребенок не узнает человека или объект, когда вы его называете, но делает это, если вы используете жесты.

          Однако признаки потери слуха могут быть очень незначительными. Иногда задержка речи или языка может быть единственным заметным признаком.

          Отсутствие стимуляции

          Мы учимся говорить, чтобы вступить в разговор.Трудно уловить речь, если с вами никто не общается.

          Окружающая среда играет решающую роль в развитии речи и языка. Жестокое обращение, пренебрежение или отсутствие вербальной стимуляции могут помешать ребенку достичь вех в развитии.

          Расстройство аутистического спектра

          Речевые и языковые проблемы очень часто наблюдаются при расстройстве аутистического спектра. Другие признаки могут включать:

          • повторяющиеся фразы (эхолалия) вместо создания фраз
          • повторяющееся поведение
          • нарушение вербального и невербального общения
          • нарушение социального взаимодействия
          • регрессия речи и языка

          неврологические проблемы

          Некоторые неврологические расстройства могут воздействуют на мышцы, необходимые для речи.К ним относятся:

          В случае церебрального паралича потеря слуха или другие нарушения развития также могут влиять на речь.

          Умственная отсталость

          Речь может задерживаться из-за умственной отсталости. Если ваш ребенок не говорит, возможно, это связано с когнитивной проблемой, а не с неспособностью формировать слова.

          Поскольку малыши прогрессируют по-разному, бывает сложно отличить задержку от речевого или языкового расстройства.

          От 10 до 20 процентов детей в возрасте 2 лет опаздывают с развитием речи, а вероятность попадания в эту группу мужчин в три раза выше.У большинства из них фактически нет речевых или языковых расстройств, и их догоняют к 3 годам.

          Ваш педиатр задаст вопросы о речевых и языковых возможностях вашего малыша, а также о других этапах его развития и поведении.

          Они исследуют рот, нёбо и язык вашего ребенка. Они также могут захотеть проверить слух вашего малыша. Даже если кажется, что ваш ребенок реагирует на звуки, возможна потеря слуха, из-за которой слова звучат нечетко.

          В зависимости от первоначальных выводов ваш педиатр может направить вас к другим специалистам для более тщательного обследования.К ним могут относиться:

          • аудиолог
          • логопед
          • невролог
          • услуги раннего вмешательства

          логопедия

          Первая линия лечения - это логопедия. Если речь является единственной задержкой в ​​развитии, возможно, это единственное необходимое лечение.

          Предлагает отличный обзор. При раннем вмешательстве у вашего ребенка может быть нормальная речь к моменту поступления в школу.

          Речевая терапия также может быть эффективной как часть общего плана лечения, когда есть другой диагноз.Логопед будет работать непосредственно с вашим ребенком, а также расскажет, как ему помочь.

          Услуги раннего вмешательства

          Исследования показывают, что задержка речи и языка в возрасте от 2 1/2 до 5 лет может привести к трудностям с чтением в начальной школе.

          Задержка речи также может привести к проблемам с поведением и социализацией. Если врач поставит диагноз, ваш трехлетний ребенок может иметь право на получение услуг раннего вмешательства до того, как пойдет в школу.

          Лечение основного заболевания

          Когда задержка речи связана с основным заболеванием или возникает с сопутствующим расстройством, важно также решить эти проблемы.Это может включать:

          Вот несколько способов поощрения речи вашего малыша:

          • Говорите напрямую с малышом, даже если просто рассказываете, что вы делаете.
          • Используйте жесты и указывайте на объекты, когда произносите соответствующие слова. Вы можете сделать это с частями тела, людьми, игрушками, цветами или вещами, которые вы видите во время прогулки по кварталу.
          • Прочтите своему малышу. Говорите о картинках по ходу дела.
          • Пойте простые песни, которые легко повторить.
          • При разговоре с ними уделяйте все свое внимание.Будьте терпеливы, когда малыш пытается с вами поговорить.
          • Когда кто-то задает им вопрос, не отвечайте за них.
          • Даже если вы предвидите их потребности, дайте им возможность сказать это самим.
          • Повторите слова правильно, а не прямо критикуйте ошибки.
          • Позвольте вашему малышу общаться с детьми, которые хорошо владеют языком.
          • Задавайте вопросы и предлагайте варианты, оставляя достаточно времени для ответа.

          Вполне может быть, что все в порядке, и ваш ребенок доберется до этого в свое время.Но иногда задержка речи может сигнализировать о других проблемах, таких как потеря слуха или другие задержки в развитии.

          В таком случае лучше всего вмешаться на раннем этапе. Если ваш ребенок не достигает основных этапов развития речи, запишитесь на прием к педиатру.

          А пока продолжайте говорить, читать и петь, чтобы стимулировать речь вашего малыша.

          Задержка речи у малышей означает, что они еще не достигли рубежа в речи для определенного возраста.

          Иногда задержка речи возникает из-за основного состояния, которое требует лечения.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *