Постоянный заработок: Что-то пошло не так (404)

Как заработать на блоге – Google AdSense

Получать доход от блога можно разными способами. Мы расскажем вам о нескольких моделях и популярных стратегиях монетизации.

Если у вас есть блог или сайт либо вы только планируете его создать, никогда не поздно начать зарабатывать на нем. Получать доход от блога можно разными способами. В этой статье рассказывается о нескольких моделях и популярных стратегиях монетизации цифрового контента.

Начнем с основ. Что такое монетизация? Если кратко – это получение дохода от сайта. Зарабатывая на контенте своего блога, вы монетизируете его.

Есть несколько моделей получения дохода от блога:

• Размещение рекламы
• Партнерский маркетинг
• Продажа физических или цифровых товаров
• Подписки
• Коучинг

Как реализовать эти модели на своем ресурсе? Давайте рассмотрим подробно каждую из них.

Размещение рекламы: зарабатывайте, показывая объявления

Размещение рекламы может стать надежным источником дохода блогера. Владельцы компаний готовы платить за показ объявлений вашей аудитории. Как в печатных изданиях стоимость рекламы определяется тиражом, так и доход от цифровой рекламы зависит от популярности контента.

Вы можете предложить свои места размещения компаниям, заинтересованным в показе объявлений рядом с вашим контентом (прямые сделки), или использовать рекламную сеть, такую как Google AdSense, которая будет продавать эти места от вашего имени.

AdSense подбирает объявления в соответствии с содержанием конкретной страницы. Например, если ваш блог посвящен приключенческому туризму и вы опубликовали статью о путешествии в Рейкьявик, то на этой странице может появиться реклама страхования выезжающих за рубеж, туров в Исландию или теплой одежды. Вы получите доход, если пользователь просмотрит объявление или нажмет на него.

Учитывая тщательный подбор контента и аудитории системой AdSense, многие рекламодатели готовы платить высокую цену за показ объявлений.

Партнерский маркетинг: зарабатывайте, рекомендуя товары

Партнерский маркетинг – это размещение в контенте ссылок на товары и услуги, предлагаемые на других сайтах. Вот как это работает: если посетитель нажмет на ссылку и совершит покупку, вы получите процент от продажи.

Блогерам, аудитория которых заинтересована в рекомендациях, эта модель может приносить ощутимый доход. В обзоры, инструкции и статьи о стиле жизни органично впишется реклама связанных товаров.

Например, вы опубликовали в своем блоге о приключенческом туризме статью, посвященную плаванию в экзотических местах. В ней можно рассказать об экипировке – костюме, маске, ластах – и добавить ссылки на эти товары. Если ваш читатель совершит покупку, вы получите доход.

Чтобы сохранить доверие своей аудитории, не скрывайте партнерские отношения. Во многих странах это является требованием законодательства. Проконсультируйтесь по этому поводу у юриста. Также учтите, что качество рекламируемых вами товаров влияет на репутацию вашего блога, поэтому внимательно выбирайте партнеров.

Продажа физических или цифровых товаров: предлагайте читателям совершить покупку

Некоторые блогеры создают онлайн-магазины и начинают продавать товары. Например, читателям блога о приключенческом туризме можно предлагать футболки со своим логотипом или цифровые путеводители по экзотическим странам.

Для осуществления продаж требуется платежная система. Если вы решили предлагать физические товары, вам понадобится склад, служба доставки, а также управление налогами и сборами. Логистика цифровых товаров более простая, поскольку их не нужно физически хранить и доставлять.

Подписки: зарабатывайте, взимая регулярную плату

Если вы собрали большую аудиторию читателей, активно интересующихся тематикой блога, предложите им оформить платную подписку. Это создаст стабильный и долгосрочный источник дохода.

При использовании этой модели читатели регулярно (обычно ежемесячно или ежегодно) платят фиксированную сумму. Это позволяет блогеру получать постоянный доход. Преимущество такой монетизации – стабильный и предсказуемый заработок.

Взамен вы можете предоставить подписчикам доступ к сообществу, учебным материалам, видеороликам, дополнительным услугам и премиум-контенту или сразу к нескольким из этих вариантов.

Коучинг: зарабатывайте, обучая людей

Если вы ведете обучающий блог, то вашим источником дохода может стать продажа онлайн-курсов и тренингов.

Создавая материалы для самостоятельной работы, например видеоролики или электронные книги, вы предоставляете пользователям возможность учиться в собственном темпе. По мере прохождения курса оценивайте интерес людей к другим темам.

Для подготовки учебных программ требуется немало времени и средств. Убедитесь, что у вас есть заинтересованная аудитория, и результат будет стоить ваших усилий.

Вы также можете проводить тренинги в режиме реального времени, получая плату за потраченное время.

Какую бы форму обучения вы ни выбрали, не забывайте поддерживать связь с пользователями по электронной почте и в самом блоге.

Итак, вам доступны разные способы монетизации блога. Можно сосредоточиться на одном из них или совмещать сразу несколько. Выбирайте те варианты, которые подходят для вашего ресурса и дают хороший результат.

Чтобы узнать больше об онлайн-монетизации, посетите наш блог.

Эдмунд Уилсон цитата: Нет ничего более деморализующего, чем маленький, но постоянный заработок.

—  Эдмунд Уилсон

Взято из Wikiquote. Последнее обновление 19 августа 2020 г.

Темы

постоянный, заработок

Эдмунд Уилсон

5американский писатель и критик 1895 — 1972

Похожие цитаты

„Живописец, смотри, чтобы алчность к заработку не преодолела в тебе чести искусства, ибо заработок чести куда значительнее, чем честь богатства.“

—  Леонардо да Винчи итальянский художник, учёный, изобретатель, писатель, один из крупнейших представителей искусства Высокого Возрождения 1452 — 1519

„На фоне постоянных ошибок или маленьких неудач, важно находить то, что заставляет вас двигаться вперед и не опускать руки.“

—  Алексей Христинин

„Трудно заставить человека понять что-либо, если его заработок обеспечивается непониманием этого. “

—  Адам Смит шотландский экономист, философ-этик 1723 — 1790

„Если ты рассуждаешь так: «Сколько мне заплатят, на столько и наработаю», не рассчитывай, что твой заработок когда-нибудь увеличится.“

—  Карл Хесс

„Всякий раз, когда вы экономите 5 шиллингов, вы лишаете одного человека его дневного заработка.“

—  Джон Мейнард Кейнс английский экономист, основатель кейнсианского направления в экономической теории 1883 — 1946

„Евро был изобретен специально для того, чтобы непристойно высокие заработки богачей выглядели в шесть раз скромнее.“

—  Фредерик Бегбедер французский прозаик, публицист, литературный критик и редактор 1965

«99 франков»

„Ты мне скажи, на какие заработки заместитель директора трикотажной фабрики отгрохал себе двухэтажный особняк?“

—  Анатолий Дмитриевич Папанов советский актёр театра и кино 1922 — 1987

Цитаты из кинофильмов, «Берегись автомобиля»

„Смотришь на заработки певцов и спортсменов и понимаешь, что главные предметы в школе — это пение и физкультура. “

—  Ашот Сергеевич Наданян армянский шахматист 1972

„Человек, одаренный духовными силами высшего порядка, преследует задачи, которые не вяжутся с заработком.“

—  Артур Шопенгауэр немецкий философ 1788 — 1860

„Как мы были бы счастливы, если бы зарабатывали сумму, в которую, как полагает наша жена, оценивают наши заработки наши соседи!“

—  Жорж Куртелин французский писатель и драматург 1858 — 1929

„Рассказывать каким способом Детектив провоцирует совершить преступление — всё равно, что издать пособие по лёгкому заработку.“

—  Александр Криони

„Когда детям исполняется год, они становятся похожи на маленьких пьяниц. Знаете, их шатает. И они постоянно во что-нибудь врезаются. Плачут, а в следующий момент уже смеются. Писают в штаны. Их периодически тошнит.“

—  Джонни Депп американский актёр, режиссёр, музыкант, сценарист и продюсер 1963

„Богатство — любой доход, который хотя бы на сто долларов превышает годовой заработок, мужа одной из сестер вашей жены. “

—  Генри Луис Менкен американский журналист, эссеист, сатирик 1880 — 1956

„У Англии нет ни постоянных союзников, ни постоянных врагов. У Англии есть только постоянные интересы.“

—  Генри Джон Темпл Палмерстон британский государственный деятель, премьер-министр Великобритании (1855-1858, 1859-1865) 1784 — 1865

„Я подразумевал под переменами освобождение сознания от всяческих догм, от стереотипа маленького, никчемного равнодушного человека, постоянно посматривающего «наверх». Перемен в сознании я ждал, а не конкретных там законов, указов, обращений, пленумов, съездов.“

—  Виктор Робертович Цой советский рок-музыкант, автор песен и художник 1962 — 1990

„Финансовые кризисы не что иное, как правильные поршневые удары, которыми крупный капитал высасывает коллективный излишек заработка нации, сосредоточивая его в своем бассейне.“

—  Макс Нордау врач, писатель, политик 1849 — 1923

„Компания Apple не ставит заработок денег своей целью. Наша цель состоит в том, чтобы проектировать, разрабатывать и делиться с миром действительно хорошими продуктами.“

—  Джон Айв англо-американский дизайнер 1967

„Каждые два года я приносила тебе по ребенку и постоянно кормила остальных детей, которых приносили тебе другие женщины… Ты ел и пил всегда, вплоть до дня своей смерти, держа на коленях очередную маленькую дочурку.“

—  Ирвин Шоу американский писатель и киносценарист 1913 — 1984

Другие цитаты

„Жить на белом свете — значит постоянно бороться и постоянно побеждать.“

—  Николай Иванович Пирогов русский хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог 1810 — 1881

„Все становится плохо для всех нас, почти постоянно, и то, что мы делаем в постоянном стрессе, показывает, кто мы такие.“

—  Чарльз Буковски Американский писатель 1920 — 1994

Связанные темы

• Постоянный
• Заработок

Определение, принцип работы и влияние

По

Юлия Каган

Полная биография

Юлия Каган пишет о личных финансах более 25 лет, а для Investopedia с 2014 года. Бывший редактор Consumer Reports , она является экспертом в области кредитов и долгов, пенсионного планирования, домовладения, вопросов занятости, и страхование. Она окончила Брин-Мор-колледж (бакалавр истории) и имеет степень магистра искусств в области документальной литературы в Беннингтон-колледже.

Узнайте о нашем редакционная политика

Обновлено 27 ноября 2020 г.

Рассмотрено

Эрик Эстевес

Рассмотрено Эрик Эстевес

Полная биография

Эрик является должным образом лицензированным независимым страховым брокером, имеющим лицензию на страхование жизни, здоровья, имущества и страхования от несчастных случаев. Он проработал более 13 лет как в государственном, так и в частном бухгалтерском учете и более четырех лет имел лицензию страхового агента. Его опыт в области налогового учета послужил прочной основой для его текущей деловой книги.

Узнайте о нашем Совет по финансовому обзору

Что такое гипотеза постоянного дохода?

Гипотеза о постоянном доходе — это теория потребительских расходов, утверждающая, что люди будут тратить деньги на уровне, соответствующем их ожидаемому долгосрочному среднему доходу. Затем уровень ожидаемого долгосрочного дохода будет рассматриваться как уровень «постоянного» дохода, который можно безопасно потратить. Работник будет сберегать только в том случае, если его текущий доход выше ожидаемого уровня постоянного дохода, чтобы защититься от снижения дохода в будущем.

Ключевые выводы

• Гипотеза постоянного дохода утверждает, что люди будут тратить деньги на уровне, соответствующем их ожидаемому долгосрочному среднему доходу.
• Милтон Фридман разработал гипотезу постоянного дохода, полагая, что потребительские расходы являются результатом расчетного будущего дохода, в отличие от потребления, основанного на текущем доходе после уплаты налогов.
• Согласно теории, если экономическая политика приводит к увеличению доходов, это не обязательно приводит к увеличению потребительских расходов.
• Ликвидность человека является фактором в управлении его доходами и расходами.

Понимание гипотезы постоянного дохода

Гипотеза постоянного дохода была сформулирована лауреатом Нобелевской премии экономистом Милтоном Фридманом в 1957 году. Гипотеза подразумевает, что изменения в поведении потребления непредсказуемы, поскольку они основаны на индивидуальных ожиданиях. Это имеет широкие последствия для экономической политики.

Согласно этой теории, даже если экономическая политика успешна в увеличении доходов в экономике, она может не вызвать мультипликативный эффект в отношении увеличения потребительских расходов. Скорее, теория предсказывает, что роста потребительских расходов не произойдет до тех пор, пока работники не изменят свои ожидания относительно своих будущих доходов.

Милтон считал, что люди будут потреблять, основываясь на оценке своего будущего дохода, в отличие от того, что предлагала кейнсианская экономика; люди будут потреблять на основе своего дохода после уплаты налогов.

Милтон исходил из того, что люди предпочитают сглаживать свое потребление, а не позволять ему колебаться в результате краткосрочных колебаний дохода.

Привычки к расходам согласно гипотезе постоянного дохода

Если работник знает, что он, вероятно, получит бонус к доходу в конце определенного периода оплаты, вполне вероятно, что расходы работника до получения этого бонуса могут измениться в ожидании дополнительных доходов. Однако также возможно, что работники решат не увеличивать свои расходы, основываясь исключительно на краткосрочной неожиданной выгоде. Вместо этого они могут приложить усилия для увеличения своих сбережений, исходя из ожидаемого роста доходов.

Нечто подобное можно сказать и о лицах, которым сообщают, что они должны получить наследство. Их личные расходы могут измениться, чтобы воспользоваться ожидаемым притоком средств, но, согласно этой теории, они могут сохранить свой текущий уровень расходов, чтобы сохранить дополнительные активы. Или они могут стремиться инвестировать эти дополнительные средства, чтобы обеспечить долгосрочный рост своих денег, а не сразу тратить их на одноразовые продукты и услуги.

Ликвидность и гипотеза постоянного дохода

Ликвидность человека может играть роль в ожиданиях будущих доходов. Лица, не имеющие активов, могут уже иметь привычку тратить деньги независимо от своего дохода; настоящее или будущее.

Однако изменения с течением времени — за счет постепенного повышения заработной платы или принятия новых долгосрочных работ, приносящих более высокую и стабильную заработную плату, — могут привести к изменениям в постоянном доходе. С повышением ожиданий сотрудники могут, в свою очередь, позволить увеличить свои расходы.

Постоянный доход и разница в баллах на тестах черно-белых

1. Джесси Ротштейн

1. Натан Возны

Abstract

Аналитики часто исследуют разницу в результатах тестов чернокожих и белых в зависимости от текущего семейного дохода. Мы описываем способ идентификации разрыв зависит от постоянного дохода семьи. Текущий доход объясняет примерно половину результатов теста «черное-белое». разрыв, как и постоянный доход, а разрыв между семьями с таким же постоянным доходом составляет всего 0,2–0,3 стандартного отклонения. в двух часто используемых образцах. Когда мы добавим постоянный доход к элементам управления, используемым Фрайером и Левиттом (2006), необъяснимое разрыв в третьем классе сокращается до уровня ниже 0,15 стандартного отклонения, что составляет менее половины того, что наблюдается в контрольной группе.

• Получено в ноябре 2011 г.
• Принято в июне 2012 г.

Ссылки

1. 1. Альтонджи Джозеф Г.,
   2. Дорашельский Ульрих

   . 2005. «Роль постоянного дохода и демографии в различиях в богатстве чернокожих и белых». Журнал управления персоналом 40(1):1–30.

2. 1. Ангрист Джошуа Д.,
   2. Крюгер Алан Б.

   1992. «Влияние возраста поступления в школу на уровень образования: применение инструментальных переменных с моментами из двух Образцы». Журнал Американской статистической ассоциации 87(418):328–36.

3. 1. Блау Дэвид М.

   1999. «Влияние дохода на развитие ребенка». Обзор экономики и статистики 81(2):261–76.

4. 1. Блау Франсин Д. ,
   2. Грэм Джон В.

   1990. «Черно-белые различия в богатстве и составе активов». Ежеквартальный журнал экономики 105 (2): 321–39.

5. 1. Блау Франсин Д.,
   2. Гроссберг Адам Дж.

   1992. «Предложение материнского труда и когнитивное развитие детей». Обзор экономики и статистики 74(3):474–81.

6. 1. Брукс-Ганн Жанна,
   2. Клебанова Памела,
   3. Дункан Грег Дж.

   1996. «Этнические различия в результатах тестов интеллекта детей: роль экономических лишений, домашней среды и материнских характеристик». Развитие ребенка 28(6):1048–55.

7. 1. Магнусон Кэтрин,
   2. Вальдфогель Джейн
   1. Кэмпбелл Мэри Э.,
   2. Хавеман Роберт,
   3. Вильдхаген Тина,
   4. Вулф Барбара Л.

   2008 г. «Неравенство доходов и расовые различия в результатах тестов». В книге «Стабильный рост и застойный прогресс: неравенство и разница в результатах тестов черно-белых», под ред. Магнусон Кэтрин, Вальдфогель Джейн, 110–36. Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа.

8. 1. Кокатт Элизабет М.,
   2. Лохнер Копье

   . 2005. «Ограничения по заимствованию для семей с маленькими детьми». Труды, 39–48. Кливленд: Федеральный резервный банк Кливленда.

9. 1. Чарльз Кервин,
   2. Херст Эрик,
   3. Руссанов Ник

   . 2009. «Демонстративное потребление и раса». Ежеквартальный журнал экономики 124(2):425–67.

10. 1. Чай Кеннет Ю.,
    2. Гурьян Джонатан,
    3. Мазумдер Бхашкар

    . 2009. «Когорта рождения и разрыв в достижениях между чернокожими и белыми: роль доступа и здоровья вскоре после рождения». Рабочий документ № 15078, Кембридж, Массачусетс: Национальное бюро экономических исследований.

11. 1. Кодер Джон Ф.

    1992 г. «Использование информации административного учета для оценки качества данных о доходах, собранных в ходе обследования доходов и Участие в программе». Материалы симпозиума 9 Статистического управления Канады2: Дизайн и анализ продольных съемок. Оттава, Онтарио: Статистическое управление Канады.

12. 1. Даль Гордон,
    2. Лохнер Копье

    . 2012. «Влияние дохода семьи на успеваемость ребенка: данные налогового кредита на заработанный доход». American Economic Review 102(5):1927–56.

13. 1. Фридман Милтон

    . 1957. Теория функции потребления. Нью-Йорк: Национальное бюро экономических исследований.

14. 1. Фрайер Роланд Г. мл.,
    2. Левитт Стивен Д.

    2004 г. «Понимание разницы в результатах тестов чернокожих и белых в первые два года обучения в школе». Обзор экономики и статистики 86(2):447–64.

15. 1. Фрайер Роланд Г. мл.,
    2. Левитт Стивен Д.

    2006. «Разрыв в результатах тестов черно-белых до третьего класса». Обзор американского права и экономики 8(2):249–81.

16. 1. Магнусон Кэтрин,
    2. Вальдфогель Джейн
    1. Гриссмер Дэвид,
    2. Эйсман Элизабет

    . 2008. «Могут ли пробелы в качестве ранней среды и некогнитивных навыков объяснить сохраняющиеся пробелы в достижениях черных и белых?» В книге «Стабильный рост и застойный прогресс: неравенство и разница в результатах тестов черно-белых», под ред. Магнусон Кэтрин, Вальдфогель Джейн, 139 лет–80. Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа.

17. 1. Хайдер Стивен,
    2. Солон Гэри

    . 2006. «Изменение жизненного цикла в связи между текущими и пожизненными доходами». American Economic Review 96(4):1308–20.

18. 1. Дженкс Кристофер,
    2. Филипс Мередит
    1. Хеджес Ларри В.,
    2. Ноуэлл Эми

    . 1998. «Конвергенция результатов черно-белых тестов с 1965 года». В «Разрыве в результатах черно-белого теста», изд. Дженкс Кристофер, Филлипс Мередит, 149 лет–81. Вашингтон, округ Колумбия: Brookings Institution Press.

19. 1. Херрнштайн Ричард Дж.,
    2. Мюррей Чарльз

    . 1996. Кривая нормального распределения: интеллект и классовая структура в американской жизни. Нью-Йорк: Свободная пресса.

20. 1. Херст Эрик,
    2. Луо Мин Чинг,
    3. Стаффорд Фрэнк

    . 1998. «Динамика благосостояния американских семей: 1984–1994». Brookings Papers on Economic Activity 1:267–337.

21. 1. Иноуэ Ацуши,
    2. Солон Гэри

    . 2010. «Оценщики инструментальных переменных с двумя выборками». Обзор экономики и статистики 92(3):557–61.

22. 1. Дженкс Кристофер,
    2. Филипс Мередит
    1. Дженкс Кристофер,
    2. Филипс Мередит

    . 1998. «Разрыв в результатах тестов черно-белых: введение». В «Разрыве в результатах черно-белого теста», изд. Дженкс Кристофер, Филлипс Мередит, 1–55. Вашингтон, округ Колумбия: Brookings Institution Press.

23. 1. Калил Ариэль,
    2. Вайтман Патрик

    . 2011. «Потеря работы родителями и уровень образования детей в черных и белых семьях среднего класса». Ежеквартальный журнал социальных наук 92(1): 57–78.

24. 1. Козол Джонатан

    . 1991. Дикое неравенство: дети в школах Америки. Нью-Йорк: издательство Crown.

25. 1. Ларо Аннет

    . 2003. Неравное детство: класс, раса и семейная жизнь. Беркли, Калифорния: Издательство Калифорнийского университета.

26. 1. Луботски Даррен,
    2. Виттенберг Мартин

    . 2006. «Интерпретация регрессий с множественными прокси». Обзор экономики и статистики 88(3):549–62.

27. 1. Магнусон Кэтрин,
    2. Вальдфогель Джейн
    1. Магнусон Кэтрин,
    2. Вальдфогель Джейн

    . 2008. «Введение». В книге «Стабильный рост и застойный прогресс: неравенство и разница в результатах тестов черно-белых», под ред. Магнусон Кэтрин, Вальдфогель Джейн, 1–30. Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа.

28. 1. Маркиз Кент Х.,
    2. Сьюзан Маркиз М.,
    3. Майкл Полич Дж.

    1986. «Предвзятость ответов в опросах на деликатные темы». Журнал Американской статистической ассоциации 81 (394): 381–89.

29. 1. Майер Сьюзан Э

    . 1997. Что нельзя купить за деньги: семейный доход и жизненные шансы детей. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.

30. 1. Мазумдер Бхашкар

    . 2001. «Неправильное измерение постоянных доходов: новые доказательства из данных о доходах по социальному обеспечению». Рабочий документ 2001–24, Чикаго: Федеральный резервный банк Чикаго.

31. 1. Курихара Кеннет К.
    1. Франко Модильяни,
    2. Брумберг Ричард

    . 1954. «Анализ полезности и функция потребления: интерпретация данных поперечного сечения». В посткейнсианской экономике, изд. Курихара Кеннет К., 388–436. Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Издательство Университета Рутгерса.

32. 1. Мойнихан Даниэль Патрик

    . 1965. Негритянская семья: аргументы в пользу национальных действий. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство труда США, Управление политического планирования и исследований.

33. 1. Ханушек Эрик,
    2. Уэлч Финис
    1. Нил Дерек

    . 2006. «Почему конвергенция черно-белых навыков остановилась?» В Справочнике по экономике образования, изд. Ханушек Эрик, Уэлч Финис, 512–76. Амстердам: Эльзевир.

34. 1. Нил Дерек,
    2. Джонсон Уильям

    . 1996. «Роль предрыночных факторов в различиях в оплате труда чернокожих и белых». Журнал политической экономии 104 (5): 869–95.

35. 1. Оливер Мелвин Л.,
    2. Шапиро Томас М.

    1997. Богатство черных/белых: новый взгляд на расовое неравенство. Нью-Йорк: Рутледж.

36. 1. О’Нил июнь

    . 1990. «Роль человеческого капитала в различиях в доходах чернокожих и белых мужчин». Журнал экономических перспектив 4 (4): 25–45.

37. 1. Орр Эми Дж.

    2003. «Черно-белые различия в достижениях: важность богатства». Социология образования 76(4):281–304.

38. 1. Дженкс Кристофер,
    2. Филипс Мередит
    1. Филлипс Мередит,
    2. Брукс-Ганн Жанна,
    3. Дункан Грег Дж.,
    4. Клебанова Памела,
    5. Кран Джонатан

    . 1998. «Семейное прошлое, методы воспитания и разница в результатах тестов черно-белых». В «Разрыве в результатах черно-белого теста», изд. Дженкс Кристофер, Филлипс Мередит, 103–48. Вашингтон, округ Колумбия: Brookings Institution Press.

39. 1. Санандаджи Тино

    . 2009. «Возврат к расовой дискриминации и ипотечной дискриминации». Рабочий документ № 811, Стокгольм: Научно-исследовательский институт экономики промышленности.

40. 1. Тодд Петра Э.,
    2. Уолпин Кеннет И.

    2007. «Производство когнитивных достижений у детей: домашние, школьные и расовые пробелы в тестах». Журнал человеческого капитала 1 (1): 91–136.

41. 1. Юнг В. Джин,
    2. Конли Далтон

    . 2008. «Разрыв в достижениях черно-белых и семейное богатство». Развитие ребенка 79(2):303–24.

« Предыдущая | Следующая статья » Содержание

Эта статья

1. дои: 10.3368/мл.ч.48.3.510 К. Человеческие ресурсы Лето 2013 об.

   No related posts.