Разное

Вес критерия: 10- : 10 > legalmanager.ru

03.03.1973

Содержание

вес критерия - это... Что такое вес критерия?

  • СТО Газпром 2-1.12-064-2006: Методика оценки технико-коммерческих предложений на поставку материально-технических ресурсов, работ и услуг — Терминология СТО Газпром 2 1.12 064 2006: Методика оценки технико коммерческих предложений на поставку материально технических ресурсов, работ и услуг: 4.2.2 Взаимосвязь обобщенных (сложных) и простых критериев. Для оценки отдельно технической,… …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

  • Коэффициент корреляции — (Correlation coefficient) Коэффициент корреляции это статистический показатель зависимости двух случайных величин Определение коэффициента корреляции, виды коэффициентов корреляции, свойства коэффициента корреляции, вычисление и применение… …   Энциклопедия инвестора

  • Корреляция — (Correlation) Корреляция это статистическая взаимосвязь двух или нескольких случайных величин Понятие корреляции, виды корреляции, коэффициент корреляции, корреляционный анализ, корреляция цен, корреляция валютных пар на Форекс Содержание… …   Энциклопедия инвестора

  • ГОСТ Р 50779.10-2000: Статистические методы. Вероятность и основы статистики. Термины и определения

    — Терминология ГОСТ Р 50779.10 2000: Статистические методы. Вероятность и основы статистики. Термины и определения оригинал документа: 2.3. (генеральная) совокупность Множество всех рассматриваемых единиц. Примечание Для случайной величины… …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

  • Аналитический иерархический процесс — (Analytic Hierarchy Process, AHP)  структурированная техника принятия комплексных решений (en:MCDA). Она не дает ответа на вопрос, что правильно, а что нет, но позволяет человеку, принимающему решение, оценить, какой из рассматриваемых им… …   Википедия

  • ОЖИРЕНИЕ — наличие избыточного количества жира в организме. Это состояние, обычно определяемое как избыточный вес, представляет серьезную опасность для физического здоровья. Статистические данные страховых компаний неоспоримо свидетельствуют о том, что… …   Энциклопедия Кольера

  • Промышленное производство — (Industrial production Index) Определение промышленного производства, тенденции развития производства Информация об определении промышленного производства, тенденции развития производства Содержание Содержание Обозначение и качество окружающей… …   Энциклопедия инвестора

  • Индекс розничных продаж — (Core retail sales) Определение розничных продаж, формы и виды розничных продаж Информация об определении розничных продаж, формы и виды розничных продаж Содержание Содержание 1.Розничные . Определение термина Методические указания по расчету… …   Энциклопедия инвестора

  • Налоги — (Taxes) Определение налогов, классификация и виды налогов Информация об определении налогов, классификация и виды налогов Содержание Содержание Определение Доктринальные определения налоги как экономическая категория Генезис категории налог в… …   Энциклопедия инвестора

  • Метод главных компонент — (англ. Principal component analysis, PCA)  один из основных способов уменьшить размерность данных, потеряв наименьшее количество информации. Изобретен К. Пирсоном (англ. Karl Pearson) в 1901 г. Применяется во многих областях,… …   Википедия

  • Истинное ортогональное разложение — Метод Главных Компонент (англ. Principal components analysis, PCA)  один из основных способов уменьшить размерность данных, потеряв наименьшее количество информации. Изобретен К. Пирсоном (англ. Karl Pearson) в 1901 г. Применяется во многих… …   Википедия

  • Удельный вес критерия формула. Как рассчитать удельный вес? Значение показателя «удельный вес» в общей оценке экономики государства

    Понятие удельного веса очень часто встречается в различных областях науки и жизни. Что же оно означает и как рассчитать удельный вес?

    Понятие в физике

    Удельный вес в физике определяется как вес вещества в единице объема. В системе измерений СИ эту величину измеряют в Н/м3. Чтобы понимать, сколько это 1 Н/м3, его можно сравнить с величиной в 0,102 кгс/м3.

    где Р — вес тела в Ньютонах; V— объем тела в кубических метрах.

    Если рассматривать для примера простую воду, то можно заметить, что ее плотность и удельный вес почти не отличаются и очень незначительно меняются с изменением давления или температуры. Ее у. в. равен 1020 кгс/м3. Чем больше в составе этой воды будет растворено солей, тем больше величина у. в. Этот показатель для морской воды гораздо больше, чем для пресной, и равен 1150 - 1300 кгс/м3.

    Ученый Архимед когда-то давным-давно заметил, что на погруженное в воду тело действует выталкивающая сила. Равна эта сила количеству жидкости, которую тело вытеснило. Когда тело весит меньше объема вытесненной жидкости, то оно плавает на поверхности и идет ко дну, если ситуация обратная.

    Расчет удельного веса

    «Как рассчитать удельный вес металлов?» - такой вопрос часто занимает тех, кто развивает тяжелую промышленность. Нужна эта процедура для того, чтобы среди различных вариаций металлов найти те, которые будут отличаться более качественными характеристиками.

    Особенности различных сплавов заключаются в следующем: в зависимости от того, какой металл используют, будь то железо, алюминий или латунь, одного объема, в сплаве будут иметь различную массу. Плотность вещества, рассчитываемая по определенной формуле, имеет самое прямое отношение к вопросу, который задают рабочие, обрабатывая металлы: «Как расчитать удельный вес?».

    Как уже упоминалось выше, у. в. есть отношением веса тела к его объему. Не стоит забывать, что эту величину еще определяют как силу тяжести взятого за основу объема определяемого вещества. Для металлов их у. в. и плотность находятся в том же соотношении, что и вес к массе испытуемого. Тогда можно использовать еще одну формулу, которая ответит на вопрос о том, как рассчитать удельный вес: у.в./плотность = вес/масса=g, где g - величина постоянная. Единицей измерения у. в. металлов также является Н/м3.

    Таким образом, мы пришли к тому, что удельный вес металла носит название вес единицы объема плотного или непористого материала. Чтобы определить у. в., нужно массу сухого материала разделить на его объем в абсолютно плотном состоянии - по факту это формула, используемая для определения веса металла.Чтобы добиться такого результата, металл приводят в такое состояние, чтоб в его частицах не оставалось пор, и он имел однородную структуру.

    Удельный вес в экономике

    Удельный вес в экономике - один из самых часто обсуждаемых показателей. Рассчитывают его для анализа экономической, финансовой части хозяйственной деятельности организации и т.д. Это один из основных способов статистического анализа, а точнее, относительная величина этой структуры.

    Зачастую понятие удельного веса в экономике - это обозначение какой-либо доли от общего объема. Единицей измерения в этом случае служит процентный показатель.

    У. в. = (Часть целого/Целое)Х100%.

    Как видно, это всем известная формула нахождения процентного соотношения между целым и его частью. Это ведет за собой соблюдение 2 очень важных правил:

    1. Общая структура рассматриваемого явления должна в общей сложности быть не более и не менее 100%.
    2. Абсолютно не имеет значения, какую конкретно структуру рассматривают, будь то структура активов или удельный вес персонала, структура населения или доля затрат, расчет в любом случае будет проводиться по приведенной выше формуле.

    Удельный вес в медицине

    Удельный вес в медицине - понятие достаточно часто встречаемое. Используют его при проведении анализов. Давно известно, что у.в. воды пропорционален концентрации в ней растворенных веществ, чем их будет больше, тем больше будет удельный вес. У.в. дистиллированной воды при 4 градусах по Цельсию равен 1,000. Отсюда следует, что у.в. мочи может дать представление о количестве растворенных в ней веществ. Отсюда же можно сделать тот или иной диагноз.

    Удельный вес мочи человека колеблется в границах от 1,001 до 1,060. Дети раннего возраста имеют менее концентрированную мочу с показателями от 1,002 до 1,030. В первые дни после рождения удельный вес мочи находится в диапазоне от 1,002 до 1,020. Согласно этим данным, врачи могут судить о работе почек и ставить тот или иной диагноз.

    Удельным весом называется физическая величина, которая показывает занимаемую часть чего-либо в базовой массе. Этот показатель применяется во многих научных отраслях. Рассмотрим, как найти удельный вес в разных направлениях использования этого понятия.

    Как найти удельный вес в физике?

    Такая наука как физика представляет удельный вес, как вес вещества в какой-либо единице объема. Измеряется показатель в Ньютонах на метр квадратный (Н/м3). Формула расчета удельного веса в физике имеет такой вид:

    • Удельный вес = Р/V

    где, P – это вес измеряемого вещества, а V – его объем.
    В случаях, когда необходимо рассчитать удельный вес, но величины общего веса и объема отсутствуют, то используется такая формула:

    • Удельный вес = р*g

    где, g – это постоянная величина ускорения свободного падения, которая равна 9,8 м/с2, р – плотность вещества.
    Обычно последнюю формулу в физике применяют, вычисляя удельный вес металлов, и тоже измеряется показатель в Н/м3.

    Как найти удельный вес в медицине?

    В медицине имеется такое понятие как удельный вес. Зачастую его применяют в диагностике и сравнении анализов. За основу берется удельный вес дистиллированной воды, температура которой 4 С. Равняется удельный вес такой воды – 1,000. Сравнивая массу некого объема с эталонным показателем воды, выделяют, сколько примесей и какой концентрации содержится в исследуемом объеме. Чаще всего этот прием используется при исследовании анализов мочи.

    Также широко применяют способ расчета удельного веса и в следования крови, используя за эталон раствор медного купороса.


    Как найти удельный вес в экономике?

    Для такой науки как экономика удельный вес, это глобальный показатель, зная который можно планировать развитие бизнеса, предприятия, капиталовложений и т. д. Исчисляется удельный вес в процентах и показывает содержание определенной части в целом. Его активно используют как в финансовых расчетах, так и в хозяйственной деятельности. Формула для исчисления показателя довольно проста и имеет следующий вид:

    • Удельный вес = (часть/общее целое)*100%

    При расчете экономического удельного веса нужно брать во внимание два правила исчисления:

    1. по данной формуле рассчитываются все показатели, независимо ищем вес персонала или долю затрат в структуре прибыли;
    2. общая сумма явления всегда считается как 100%, не больше и ни меньше.

    Среди множества параметров, характеризующих свойства материалов существует и такой как удельный вес. Иногда применяют термин плотность, но это не совсем верно. Но так или иначе эти оба термина имеют собственные определения и имеют хождение в математике, физике и множестве других наук, в том числе и материаловедении.

    Определение удельного веса

    Физическая величина, являющаяся отношением веса материала к занимаемому им объему, называется УВ материала.

    Материаловедение ХХI века далеко ушло вперед в и уже освоены технологии, которые каких-то сто лет назад считались фантастикой. Эта наука может предложить современной промышленности сплавы, которые отличаются друг от друга качественными параметрами, но и физико-техническими свойствами.

    Для определения того, как некий сплав может быть использован для производства целесообразно определить УВ. Все предметы, изготовленные с равным объемом, но для их производства был использованы разные виды металлов, будут иметь разную массу, она находится в четкой связи с объемом. То есть отношение объема к массе это есть некое постоянное число, характерная для этого сплава.

    Для расчета плотности материала применяют специальную формулу, имеющую прямую связь с УВ материала.

    Кстати, УВ чугуна, основного материала для создания стальных сплавов, можно определить весом 1 см 3 , отраженного в граммах. Тем больше УВ металла, тем тяжелее будет готовое изделие.

    Формула удельного веса

    Формулу расчета УВ выглядит как отношение веса к объему. Для подсчета УВ допустимо применять алгоритм расчета, который изложен в школьном курсе физики.
    Для этого необходимо использовать закон Архимеда, точнее определение силы, которая является выталкивающей. То есть груз с некоей массой и при этом он держится на воде. Другими словами на него влияют две силы – гравитации и Архимеда.

    Формула для расчета архимедовой силы выглядит следующим образом

    где g – это УВ жидкости. После подмены формула приобретает следующий вид F=y×V, отсюда получаем формулу УВ груза y=F/V.

    Разница между весом и массой

    В чем состоит разница между весом и массой. На самом деле в быту, она не играет ни какой роли. В самом деле, на кухне, мы не делаем развития между весом курицы и ее массой, но между тем между этими терминами существуют серьезные различия.

    Эта разница хорошо видна при решении задач, связанных с перемещением тел в межзвездном пространстве и ни как имеющим отношения с нашей планете, и в этих условиях эти термины существенно различаются друг от друга.
    Можно сказать следующее, термин вес имеет значение только в зоне действия силы тяжести, т.е. если некий объект находиться рядом с планетой, звездой и пр. Весом можно называть силу, с которой тело давит на препятствие между ним и источником притяжения. Эту силу измеряют в ньютонах. В качестве примера можно представить следующую картину — рядом с платным образованием находиться плита, с расположенным на ее поверхности неким предметом. Сила, с которой предмет давит на поверхность плиты и будет весом.

    Масса тела напрямую связана с инерцией. Если детально рассматривать это понятие то можно сказать, что масса определяет размер гравитационного поля создаваемого телом. В действительности, это одна из ключевых характеристик мироздания. Ключевое различие между весом и массой заключается в следующем — масса не зависит от расстояния между объектом и источником гравитационной силы.

    Для измерения массы применяют множество величин – килограмм, фунт и пр. Существует международная система СИ, в которой применяют привычные, нам килограммы, граммы и пр. Но кроме нее, в многих странах, например, Британских островах, существует собственная система мер и весов, где вес измеряют в фунтах.

    Разница между удельным весом и плотностью

    УВ – что это такое?

    Удельный вес – это есть отношение веса материи к его объему. В международной системе измерений СИ его измеряют как ньютон на кубический метр. Для решения определенных задач в физике УВ определяют следующим образом – насколько обследуемое вещество тяжелее, чем вода при температуре 4 градусов при условии того, что вещество и вода имеют равные объемы.

    По большей части такое определение применяют в геологических и биологических исследованиях. Иногда, УВ, рассчитываемый по такой методике, называют относительной плотностью.

    В чем отличия

    Как уже отмечалось, эти два термина часто путают, но так как, вес напрямую зависим от расстояния между объектом и гравитационным источником, а масса не зависит от этого, поэтому термины УВ и плотность различаются между собой.
    Но необходимо принять во внимание то, что при некоторых условиях масса и вес могут совпадать. Измерить УВ в домашних условиях практически невозможно. Но даже на уровне школьной лаборатории такую операцию достаточно легко выполнить. Главное что бы лаборатория была оснащена весами с глубокими чашами.

    Предмет необходимо взвесить при нормальных условиях. Полученное значение можно будет обозначить как Х1, после этого чашу с грузом помещают в воду. При этом в соответствии с законом Архимеда груз потеряет часть своего веса. При этом коромысло весов будет перекашиваться. Для достижения равновесия на другую чашу необходимо добавить груз. Его величину можно обозначить как Х2. В результате этих манипуляций будет получен УВ, который будет выражен как соотношение Х1 и Х2. Кроме вещества в твердом состоянии удельных можно измерить и для жидкостей, газов. При этом замеры можно выполнять в разных условиях, например, при повышенной температуре окружающей среды или пониженной температуры. Для получения искомых данных применяют такие приборы как пикнометр или ареометр.

    Единицы измерения удельного веса

    В мире применяют несколько систем мер и весов, в частности, в системе СИ УВ измеряют в отношении Н (Ньютон) к метру кубическому. В других системах, например, СГС у удельного веса используется такая единица измерения д(дин) к сантиметру кубическому.

    Металлы с наибольшим и наименьшим удельным весом

    Кроме того, что понятие удельного веса, применяемое в математике и физике, существуют и довольно интересные факты, например, об удельных весах металлов из таблицы Менделеева. если говорить о цветных металлах, то к самым «тяжелым» можно отнести золото и платину.

    Эти материалы превышают по удельному весу, такие металлы как серебро, свинец и многие другие. К «легким» материалам относят магний с весом ниже чем у ванадия. Нельзя забывать и радиоактивных материалах, к примеру, вес урана составляет 19,05 грамм на кубический см. То есть, 1 кубический метр весит 19 тонн.

    Удельный вес других материалов

    Наш мир сложно представить без множества материалов, используемых в производстве и быту. Например, без железа и его соединений (стальных сплавов). УВ этих материалов колеблется в диапазоне одной – двух единиц и это не самые высокие результаты. Алюминий, к примеру, обладает низкой плотностью и малым удельным весом. Эти показатели позволили его использовать в авиационной и космической отраслях.

    Медь и ее сплавы, обладают удельным весом сопоставимый со свинцом. А вот ее соединения – латунь, бронза легче других материалов, за счет того, в них использованы вещества с меньшим удельным весом.

    Как рассчитать удельный вес металлов

    Как определить УВ — этот вопрос часто встает у специалистов занятых в тяжелой промышленности. Эта процедура необходима для того, что бы определить именно те материалы, которые будет отличаться друг от друга улучшенными характеристиками.

    Одна из ключевых особенностей металлических сплавов заключается в том, какой металл является основой сплава. То есть железо, магний или латунь, имеющие один объем будут иметь разную массу.

    Плотность материала, которая рассчитывается на основании заданной формулы имеет прямое отношение к рассматриваемому вопросу. Как уже отмечено, УВ – это соотношение веса тела к его объему, надо помнить, что эта величина может быть определена как силу тяжести и объема определенного вещества.

    Для металлов УВ и плотность определяют в той же пропорции. Допустимо использовать еще одну формулу, которая позволяет рассчитать УВ. Она выглядит следующим так УВ (плотность) равна отношению веса и массы с учетом g, постоянной величины. Можно сказать, что УВ металла может, носит название веса единицы объема. Дабы определить УВ необходимо массу сухого материала поделить на его объем. По факту, эта формула может быть использована для получения веса металла.

    Кстати, понятие удельного веса широко применяют при создании металлических калькуляторов, применяемых для расчета параметров металлического проката разного типа и назначения.

    УВ металлов измеряют в условиях квалифицированных лабораторий. В практическом виде этот термин редко применяют. Значительно чаще, применяют понятие легкие и тяжелые металлы, к легким относят металлы с малым удельным весом, соответственно к тяжелым относят металлы с большим удельным весом.

      Чтобы вам не запутаться буду формировать формула из вашего задания, т.е.

      Надо найти - удельный вес

      Есть два значения:

      1 - какого-то показатель

      2 - общая часть

      Надо найти его в процентах.

      Итак формула получится вот такая:

      Удельный вес = какого-то показатель / общая часть * 100%

      Есть какая-то общая часть. Она берется за 100%. Она состоит из отдельных компонентов. Удельный вес их можно рассчитать по следующему шаблону (формуле):

      Таким образом, в числителе будет часть целого, а в знаменателе само целое, и сама дробь умножается на сто процентов.

      При нахождении удельного веса необходимо помнить два важных правила, иначе решение будет неверным:

      Примеры расчета в простой и сложной структуре можно посмотреть по ссылке.

      Рассмотрим расчет удельного веса в процентном отношении на примере расчета удельного веса среднесписочной численности работников, для удобства написания, этот термин определим аббревиатурой СЧР.

      Порядок исчисления СЧР предусмотрен Налоговым Кодексом РФ п.1 ст.11.

      Для расчта СЧР для каждого отдельного подразделения, головного офиса и организации в полном объме, нужно расчитать СЧР за каждый месяц, потом СЧР за отчтный период.

      Сумма СЧР за каждый календарный день месяца, делнная на количество дней месяца, будет равняться СЧР за месяц.

      Сумма СЧР за каждый месяц отчтного периода, делнная на кол-во месяцев отчтного периода, равняется СЧР за отчтный период.

      В соответствии с п. 8-1.4 указаний Росстата СЧР указывается только в полных единицах. Для молодых, недавно образованных обособленных подразделений, значение СЧР за отчетный период может быть менее целого числа. Поэтому, чтобы не конфликтовать с налоговыми органами, для целей налогообложения предложено при расчте СЧР применять математические правила данные, менее 0,5 не учитывать, более 0,5 округлять до единицы.

      Значение СЧР обособленного подразделения/ головной организации, делнная на значение СЧР по организации в целом за отчтный период, будет равно показателю удельного веса СЧР каждого отдельного подразделения и головной организации.

      Для начала давайте поймем что такое удельный вес компонента вещества. Это его отношение к полной массе вещества, умноженный на 100%. Все просто. Вы знаете сколько весит все вещество (смесь и т.д), знаете вес конкретного ингредиента, делите вес ингредиента на общий вес, умножаете на 100% и получаете ответ. Также удельный вес можно оценить и через удельную плотность.

      Чтобы оценить важность тог или иного показателя, нужно рассчитать удельный вес в процентах . Например, в бюджете нужно рассчитать удельный вес каждой статьи, чтобы, в первую очередь, заниматься наиболее важными статьями бюджета.

      Чтобы рассчитать удельный вес показателей, нужно сумму каждого показателя разделить на общую итоговую сумму всех показателей и умножить на 100, то есть: (показатель/сумму)х100. Мы получаем вес каждого показателя в процентах.

      Например: (255/844)х100=30,21%, то есть вес этого показателя составляет 30,21%.

      Сумма все удельных весов в итоге должна равняться 100, так можно проверить правильность расчета удельного веса в процентах .

      Удельный вес исчисляется в процентах. Находишь долю частного от общего, которое, в свою очередь, взято за 100%.

      Объясним на примере. У нас имеется пакет/сумка с фруктами, который весит 10 кг. В сумке находятся бананы, апельсины и мандарины. Вес бананов - 3 кг, вес апельсинов - 5 кг, ну и вес мандаринов - 2 кг.

      Чтобы определить удельный вес , к примеру, апельсинов нужно взять вес апельсинов разделить на общий вес фруктов и умножить на 100%.

      Итак, 5 кг/10кг и умножить на 100%. Получаем 50 % - это удельный вес апельсинов.

      Удел ный вес считается в процентах!!допустим часть от целого.значит часть делим на все число и умножаем на 100%.

      Тогда 10002000*100%=50.и так каждый удельный вес рассчитывать нужно.

      Чтобы рассчитать удельный вес какого-то показателя в процентах от общей части, нужно непосредственно значение данного показателя разделить на значение общей части и умножить полученное число на сто процентов. Таким образом вы получите удельный вес в процентах.

      Удельный вес, как физический показатель рассчитывается по формуле:

      Где P - это вес,

      а V - это объем.

      Удельный вес в процентах подсчитывается по простому соотношению quot;Целого удельного весаquot; к quot;Части удельного весаquot;. Чтобы получить цифру в процентах, нужно конечный результат умножить на 100:

    Удельный вес и его расчет один из самых часто встречаемых показателей. Его расчет применяется в статистике, экономике организации, анализе финансового хозяйственной деятельности, экономическом анализе, социологии и многих других дисциплинах. Кроме того показатель удельный вес используется при написании аналитических глав курсовых и дипломных работ.

    Изначально удельный вес это один из способов статистического анализа, а вернее даже одна из разновидностей относительных величин.

    Относительная величина структуры это и есть удельный вес. Иногда удельный вес называют долей явления, т.е. это доля элемента в общем объеме совокупности. Расчет доли элемента или удельного веса (кому как больше нравится) проводится чаще всего в процентах.

    //
    Формула расчета удельного веса

    Сама по себе формула может быть представлена в различных интерпретациях, но смысл ее один и принцип расчета тоже.

    Два важных правила:

    — Структура явления всегда должна равняться 100% ни больше, ни меньше, если при сложении долей 100 не получилось, то проведите дополнительно округление, а сами расчеты лучше всего проводить с сотыми долями.

    — Не так важно структуру чего вы рассчитываете — структуру активов, доля доходов или расходов, удельный вес персонала по возрасту, полу, стажу, образованию, удельный вес продукции, структуру населения, долю затрат в составе себестоимости – смысл расчета будет одним и тем же, делим часть на общий итого умножаем на 100 и получаем удельный вес. Не бойтесь разных слов в тексте задачи, принцип расчета всегда один и тот же.

    Пример расчета удельного веса

    Проверяем сумму долей ∑d = 15,56+32,22+45,56+6,67 = 100,01%, при таком расчете имеется отклонение от 100%, значит необходимо убрать 0,01%. Уберем ее из группы 50 и старше, скорректированная доля этой группы составит 6,66%.

    Заносим полученные данные в итоговую таблицу расчета


    Все прямые задачи на определение удельного веса имеют этот принцип расчета.

    Сложная структура – бывают ситуации, когда в исходных данных представлена сложная структура, в составе явление проведено несколько группировок. Объект разделен на группы, а каждая группа в свою очередь еще не подгруппы.

    В такой ситуации есть два способа расчета:

    – либо мы рассчитываем все группы и подгруппы по простой схеме, делим каждое число на итоговое данное;

    — либо группы считаем от общего данного, а подгруппы от величины данного этой группы.

    Используем простой расчет структуры. Каждую группу и подгруппу поделим на общую численность населения. Таким способом расчета мы узнаем долю каждой группы и подгруппы в общей численности населения. При проверке складывать надо будет только группы – в данном примере городское и сельское население в общей численности, иначе если сложить все данные то сумма долей составит 200%, появится двойной счет.

    Заносим данные расчета в таблицу

    Рассчитаем долю каждой группы в общей численности населения и долю каждой подгруппы в группе. Доля городского и сельского населения в общей численности населения останется такой же что и в расчете выше 65,33% и 34,67%.

    А вот расчет долей мужчин и женщин изменится. Теперь нам необходимо будет рассчитать долю мужчин и женщин по отношению к численности городского населения или сельского населения.

    Вот собственно и все. Ничего сложного и трудного.

    Успехов всем в расчетах!

    Если что-то в статье непонятно задавайте вопросы в комментариях.

    А если вдруг кому-то сложно все же дается решение задач, обращайтесь в группу поможем!

    Тема: * Процедура поиска дубликатов

    * Процедура поиска дубликатов

    Процедура поиска дубликатов проходит в несколько этапов:

     

    1. Сравнение реквизитов торговой точки, указанной в заявке, с реквизитами торговых точек, зарегистрированных в базе данных. При поиске учитываются следующие критерии:

    • Расстояние между точками меньше заданного
    • Название торговой точки

     

    По результатам сравнения система устанавливает процент совпадения по каждому из перечисленных критериев.

     

    2.  Расчет полученного веса каждого критерия.

     

    Для определения полученного веса критерия в расчет принимается:

    • вес критерия, установленный в глобальных опциях Центрального модуля
    • процент совпадения, установленный при сравнении реквизитов ТТ

       

    Для каждого критерия в глобальных опциях Центрального модуля должно быть указано значение веса.

     

    Параметры -> Глобальные параметры -> Вес критерия дедубликации ТТ «Расстояние между точками меньше заданного» (Поиск онлайн) (438)

    Параметры -> Глобальные параметры -> Вес критерия дедубликации ТТ «Улица» (Поиск онлайн) (439)

    Параметры -> Глобальные параметры -> Вес критерия дедубликации ТТ «Номер дома» (Поиск онлайн) (440)

    Параметры -> Глобальные параметры -> Вес критерия дедубликации ТТ «Название Торговой Точки» (Поиск онлайн) (441)

     

    Для расчета веса критерия Расстояние между точками меньше заданного система использует значение, указанное в опции Расстояние дедубликации Торговых точек.

     

    Параметры -> Глобальные параметры -> Расстояние дедубликации Торговых точек (м) (427)

     

    Для критериев Расстояние между точками меньше заданного, Улица и Номер дома применяется строгий поиск (совпадение может быть или на 100%, или на 0% ). Для критерия Название Торговой Точки применяется нестрогий поиск (может быть установлено любое целое значение от 0% до 100%).

     

    Вес, указанный на уровне опции, при совпадении на 100% учитывается как полученный вес критерия. Если совпадение установлено, например, на 50%, то полученный вес критерия составляет половину значения, указанного в опции (и т.д.). Например, если вес критерия дедубликации «Название Торговой Точки» установлен 30, то при полном совпадении названий торговых точек будет установлено значение 30, если совпадает наполовину, то 15 и т.д.

     

    Для корректных расчетов необходимо, чтобы сумма значений, указанных в опциях 438, 439, 440 и 441, была равна 100

     

    3. Расчет суммарного веса критериев и сравнение со значением, указанным в настройках системы.

     

    Сумма полученных по каждому критерию значений веса сравнивается со значением, указанным в глобальной опции Суммарный вес кандидата на дубликат ТТ.

     

    Параметры -> Глобальные параметры -> Суммарный вес кандидата на дубликат ТТ (Поиск онлайн) (442)

     

    Чтобы торговая точка считалась дубликатом и отобразилась на закладке Дубликаты, суммарный вес совпадения торговых точек по всем критериям должен быть равен/превышать значение опции Суммарный вес кандидата на дубликат ТТ.

     

    Пример:

     

    Критерий

    Вес,

    указанный в опции

    Совпадение,

     %

    Полученный

    вес критерия

    Расстояние между точками меньше заданного

    20

    100

    20

    Улица

    20

    100

    20

    Номер дома

    20

    0

    0

    Название Торговой Точки

    40

    60

    24

    Суммарный вес кандидата на дубликат ТТ

    64

    *Процент совпадения по всем критериям = 65%

     

    Допустим, в глобальной опции Суммарный вес кандидата на дубликат ТТ (Поиск онлайн) было установлено значение 60. Поскольку полученный суммарный вес критерия (64) превышает установленный (60), система определит торговую точку как дубликат.

     

    В процессе поиска дубликатов принимают участие только активные торговые точки.

    Как рассчитать вес критерия Фишера?

    SOLUTION1:SOLUTION1:

    После Дуда и соавт. (Pattern CLassification), который имеет альтернативное решение @lucas и в этом случае дает очень простое решение вручную. (Надеюсь, это альтернативное решение поможет! :))

    В двух классах LDA целью является:

    wTSBwwTSWwwTSBwwTSWw что просто означает, что увеличить дисперсию между классами и уменьшить дисперсию внутри класса.

    где и , здесь - ковариационная матрица, а - средства класса 1 и 2 соответственно.SB=(m1−m2)(m1−m2)TSB=(m1−m2)(m1−m2)TSW=S1+S2SW=S1+S2S1,S2S1,S2m1,m2m1,m2

    Решение этого обобщенного фактора Рэлея является обобщенной пробой собственного значения.

    SBw=λSWw→SW−1SBw=λwSBw=λSWw→SW−1SBw=λw

    Вышеуказанная композиция имеет раствор в закрытой форме. - матрица ранга 1 с базисом поэтому который может быть normlizd, чтобы получить ответ.SBSBm1−m2m1−m2w∝SW−1(m1−m2)w∝SW−1(m1−m2)

    Я только что вычислил и получил [0.5547; 0.8321].ww

    SW−1(m1−m2)=(S1+S2)−1(m1−m2)=([2001]+[1001])−1([00]−[44])=([1/3001/2])([00]−[44])=[−1.3333−2.0000]∝[0.55470.8321]SW−1(m1−m2)=(S1+S2)−1(m1−m2)=([2001]+[1001])−1([00]−[44])=([1/3001/2])([00]−[44])=[−1.3333−2.0000]∝[0.55470.8321]

    Ссылка: шаблон классификации по Дуда, Харт, Аист

    SOLUTION2:SOLUTION2:

    Альтернативно, это может быть решено путем нахождения собственного вектора к обобщенной проблеме собственных значений. SBw=λSWwSBw=λSWw

    Многочлен в лямбде может быть сформирован и решения этого многочлена будут собственным значением для . Теперь предположим, что вы получили набор собственных значений качестве корней многочлена. Теперь замените и получите соответствующий собственный вектор в качестве решения линейной системы уравнений . Делая это для каждого i, вы можете получить набор векторовdeterminant(SB−λSW)determinant(SB−λSW)SBw=λSWwSBw=λSWwλ1,λ2,...,λn,λ1,λ2,...,λn,λ=λi,i∈{1,2,..,n}λ=λi,i∈{1,2,..,n}SBwi=λiSWwiSBwi=λiSWwi{wi}ni=1{wi}i=1n и это набор собственных векторов в качестве решений.

    determinant(SB−λSW)=[16−3λ161616−2λ]=6λ2−80λdeterminant(SB−λSW)=[16−3λ161616−2λ]=6λ2−80λ , поэтому собственные значения корни полинома .6λ2−80λ6λ2−80λ

    Таким образом, 0 и 40/3 - это два решения. Для LDA, собственный вектор, соответствующий наибольшему собственному значению, является решением.λ=λ=

    Решение системы уравнений и(SB−λiSW)wi=0(SB−λiSW)wi=0λi=40/3λi=40/3

    который оказывается[16−3λ161616−2λ]wi∝[−724848−32]wi=0[16−3λ161616−2λ]wi∝[−724848−32]wi=0

    Решение вышеуказанной системы уравнений: что совпадает с предыдущим решением.[−0.5547−0.8321]∝[0.55470.8321][−0.5547−0.8321]∝[0.55470.8321]

    В качестве альтернативы мы можем сказать, что лежит в нулевом пространстве .[ - 72 48 48 - 32 ][0.55470.8321][0.55470.8321][−724848−32][−724848−32]

    Для двух классов LDA собственный вектор с наибольшим собственным значением является решением. В общем, для LDA класса C первые собственные векторы C - 1 с самыми высокими собственными значениями C - 1 составляют решение.

    Это видео объясняет, как вычислить собственные векторы для простой задачи на собственные значения. ( https://www.khanacademy.org/math/linear-algebra/alternate_bases/eigen_everything/v/linear-algebra-finding-eigenvectors-and-eigenspaces-example )

    Ниже приведен пример. http://www.sosmath.com/matrix/eigen2/eigen2.html

    Мультиклассовый LDA: http://en.wikipedia.org/wiki/Linear_discriminant_analysis#Multiclass_LDA

    Вычисление нулевого пространства матрицы: https://www.khanacademy.org/math/linear-algebra/vectors_and_spaces/null_column_space/v/null-space-2-calculating-the-null-space-of-a-matrix

    перевод на русский, синонимы, антонимы, произношение, примеры предложений, транскрипция, значение, словосочетания

    Each criterion is a parent of the three Alternatives. Каждый критерий является родителем трех альтернатив.
    Regardless of any such simplifications in the diagram, in the actual hierarchy each criterion is individually connected to the alternatives. Независимо от любых подобных упрощений на диаграмме, в реальной иерархии каждый критерий индивидуально связан с альтернативами.
    An important task of the decision makers is to determine the weight to be given each criterion in making the choice of a leader. Важной задачей лиц, принимающих решения, является определение веса, который должен быть придан каждому критерию при выборе лидера.
    If a fifth Criterion were added to this hierarchy, the default priority for each Criterion would be .200. Если бы к этой иерархии был добавлен пятый критерий, приоритет по умолчанию для каждого критерия был бы равен .200.
    Consider the hierarchy shown below, which has several Subcriteria under each Criterion. Рассмотрим иерархию, показанную ниже, которая имеет несколько Подкритерий по каждому критерию.
    In fact, for each criterion above, there are equivalent conditions for the Weyl tensor to have that type. Фактически, для каждого критерия выше существуют эквивалентные условия для того, чтобы тензор Вейля имел этот тип.
    Determining the weight of each criterion and prioritization of the competency criteria. Определение веса каждого критерия и приоритизация критериев компетентности.
    Другие результаты
    The criteria for quality must be defined unambiguously and applied carefully to each sourcing option. Критерии качества должны быть четко определены и должны строго применяться в отношении каждого варианта выполнения работ на подрядной основе.
    The Board received from the secretariat a comprehensive analysis of each admissible application form, covering all the selection criteria. Совет получил от секретариата подробный анализ каждой из признанных приемлемыми заявок, охватывающий все критерии их отбора.
    At present each procurement office has its own application form and eligibility criteria for suppliers to be registered;. В настоящее время каждое закупочное подразделение использует свои собственные бланки заявлений и критерии регистрации поставщиков;.
    You can rate vendors based on criteria that you define for each category of item or service that the vendors provide. Можно оценить поставщиков на основе критериев, указанных для каждой категории номенклатуры или услуги, которые поставщики обеспечивают.
    You can define the appropriate information for each query by specifying criteria such as the type of process or substance category. Модно определить соответствующие сведения для каждого запроса, указав условия, например, тип процесса или категорию вещества.
    By grouping criteria and applying it to your vendors, you can quickly compare each vendor according to how they are rated for a specific category. Группируя критерии и применяя их к поставщикам, можно быстро сравнить поставщиков между собой по рейтингу в определенных категориях.
    As they applied these criteria to each of the 20 drugs, it soon became clear how contentious this approach would be. Как только они применили эти три критерия к каждому из 20 наркотиков, стало ясно насколько спорным будет этот подход.
    A more thorough description of each level, with criteria for listening, reading, speaking, and writing, is available on the Internet. Более подробное описание каждого уровня, с критериями для прослушивания, чтения, говорения и письма, доступно в Интернете.
    When I up-loaded a file the other day I tried to explain in the box how it would meet each of the four criteria in turn. Когда я на днях загрузил файл, я попытался объяснить в коробке, как он будет соответствовать каждому из четырех критериев по очереди.
    Each assessment has a set of assessment criteria that allows for better presentation of available evidence. Каждая оценка имеет набор критериев оценки, что позволяет лучше представить имеющиеся доказательства.
    Each assessment is judged by these criteria and given a grade. Каждая оценка оценивается по этим критериям и дается оценка.
    In such a setting each alternative is described in terms of a set of evaluative criteria. В такой постановке каждая альтернатива описывается в терминах набора оценочных критериев.
    The alternatives are pairwise compared against each of the criteria for preference. Альтернативы попарно сравниваются с каждым из критериев предпочтения.
    Another important task is to determine the weight to be given to each candidate with regard to each of the criteria. Другой важной задачей является определение веса, который должен быть придан каждому кандидату в отношении каждого из критериев.
    The AHP not only lets them do that, but it lets them put a meaningful and objective numerical value on each of the four criteria. AHP не только позволяет им это сделать, но и позволяет им установить значимое и объективное числовое значение для каждого из четырех критериев.
    Observe that the priorities on each level of the example—the goal, the criteria, and the alternatives—all add up to 1.000. Обратите внимание, что приоритеты на каждом уровне примера—цель, критерии и альтернативы—все вместе составляют 1000.
    The local priorities of each group of Criteria and their sibling Subcriteria add up to 1.000. Локальные приоритеты каждой группы критериев и их родственных Субкритерий складываются до 1.000.
    Each competency is further divided into individual criteria. Каждая компетенция далее делится на отдельные критерии.
    The diagnostic criteria and information in the DSM and ICD are revised and updated with each new version. Диагностические критерии и информация в DSM и ICD пересматриваются и обновляются с каждой новой версией.
    Each shape & color represents specific safety criteria for all safety footwear and apparel purchased in Canada. Каждая форма и цвет представляют собой определенные критерии безопасности для всей безопасной обуви и одежды, приобретенной в Канаде.
    Involuntary commitment is used in some degree for each of the following although different jurisdictions have different criteria. Недобровольное обязательство используется в той или иной степени для каждого из следующих случаев, хотя в разных юрисдикциях существуют различные критерии.
    Both parties then gave a fixed number of delegates to each territory, and finally bonus delegates to states and territories that passed certain criteria. Затем обе стороны назначили фиксированное число делегатов для каждой территории и, наконец, премировали делегатов для государств и территорий, которые прошли определенные критерии.
    Each state must meet certain criteria to ensure recipients are being encouraged to work themselves out of Welfare. Каждое государство должно соответствовать определенным критериям для обеспечения того, чтобы получатели помощи поощрялись к самостоятельной работе в сфере социального обеспечения.
    On each occasion, these legal criteria are attributed to a specific jurisdiction and come with a citation of a specific part of a law. В каждом случае эти правовые критерии приписываются конкретной юрисдикции и сопровождаются цитированием конкретной части закона.
    The diagnostic criteria for OCPD have gone through considerable changes with each DSM modification. Диагностические критерии ОКПД претерпевали значительные изменения с каждой модификацией DSM.
    Each of the specific somatic symptom disorders has its own diagnostic criteria. Каждый из специфических соматических симптомов расстройств имеет свои собственные диагностические критерии.
    We're likely not going to convince each other of what looks better, so we should focus on objective criteria. Мы, скорее всего, не будем убеждать друг друга в том, что выглядит лучше, поэтому нам следует сосредоточиться на объективных критериях.
    Instead, consumers generate different evaluation criteria depending on each unique buying situation. Вместо этого потребители генерируют различные критерии оценки в зависимости от каждой уникальной ситуации покупки.
    Each directory is preceded by the number of files in that directory that fulfill the criteria for being copied. Каждому каталогу предшествует количество файлов в этом каталоге, удовлетворяющих критериям для копирования.
    This allows for content and design criteria to be indepedent of eachother. Это позволяет сделать критерии содержания и дизайна независимыми друг от друга.
    My proposal would be to go through each of the criteria and make a comment on each. Мое предложение состояло бы в том, чтобы пройти через каждый из критериев и сделать комментарий по каждому из них.
    Each of these levels influences the three covariation model criteria. Каждый из этих уровней влияет на три критерия ковариационной модели.
    The circuit's modeling equations for the oscillation frequency and oscillation criterion are complicated because each RC stage loads the preceding ones. Уравнения моделирования схемы для частоты колебаний и критерия колебаний сложны, так как каждая RC-ступень нагружает предыдущие.
    Since one can arbitrarily choose the representative element of an equivalence class, multiple canonical forms are possible for each equivalence criterion. Поскольку можно произвольно выбрать репрезентативный элемент класса эквивалентности, для каждого критерия эквивалентности возможны несколько канонических форм.
    The ideal criterion that each continent is a discrete landmass is commonly relaxed due to historical conventions. Идеальный критерий, что каждый континент представляет собой дискретную массу суши, обычно ослабляется из-за исторических условностей.
    In many tile-matching games, that criterion is to place a given number of tiles of the same type so that they adjoin each other. Во многих играх с подбором плиток этот критерий заключается в том, чтобы разместить определенное количество плиток одного и того же типа так, чтобы они примыкали друг к другу.
    In linear regression, the regression coefficients represent the change in the criterion for each unit change in the predictor. В линейной регрессии коэффициенты регрессии представляют собой изменение критерия для каждого единичного изменения предиктора.
    One criterion to break ties is comparing the total number of points scored by each team during the regular season. Одним из критериев разрыва связей является сравнение общего количества очков, набранных каждой командой в течение регулярного сезона.

    Приложение 7: Использование таблицы взвешенных задач

    Зачем использовать таблицу взвешенных задач?

    В процессе сборки соревновательного робота, проектировщик сталкивается с рядом сложных решений. Зачастую, существует несколько различных решений одной задачи, и выбор, как правило, не является простым. Каждая команда должна выбрать стратегию, которую она будет использовать в игре, а также способ реализации своим роботом этой стратегии. Помимо этого, существует большое количество более простых решений, которые также являются частью процесса проектирования робота. Охватить весь этот объем не просто! И еще сложнее убедить всех членов команды в правильности выбранного решения. Одним из инструментов принятия решений является таблица взвешенных решений (известная также как матрица решений).

    Что такое таблица взвешенных задач?

    Таблица взвешенных задач (WOT) используется в качестве средства сравнения нескольких альтернатив путем их расстановки в соответствии с приоритетами на базе перечня заданных критериев. Техника использования таблицы основана на предварительной расстановке всех критериев сравнения в соответствии с уровнем приоритетности с дальнейшей оценкой соответствия рассматриваемого варианта проекта каждому из этих критериев.

    Использование таблицы взвешенных задач

    Этап 1 - Перечень альтернатив

    Одним из наиболее эффективных путей к пониманию принципа работы WOT является проработка проекта с использованием одной из таких таблиц. Вот пример одной из задач, с которой может столкнуться команда: проект захватного устройства, способного манипулировать мячом диаметром 0,25 метра.

    Чтобы понять суть процесса проектирования, который команда будет использовать для решения задачи данного типа, необходимо обратиться к Блоку 1 «Введение в проектирование», раздел «Процесс проектирования». На определенном этапе процесса проектная группа занимается совместным поиском нескольких вариантов решения задачи в рамках фазы «ПРЕДСТАВИТЬ». Для целей этого примера, рассмотрим варианты «роликового захвата» «зажимного захвата» и «ковша». Для захвата мяча диаметром 0,25 метра может быть использован любое из этих захватных устройств. Таблица взвешенных задач может помочь проектировщику или команде определить варианты, наиболее подходящие для решения конкретной поставленной задачи.

    Этап 2 - Определение перечня критериев для сравнения

    Следующим этапом идет определение критериев, на основании которых будет производиться сравнение вариантов. В процессе поиска правильного решения, необходимо составить перечень всех наиболее важных критериев сравнения. Некоторые критерии являются общими и могут использоваться в большом количестве сравнительных оценок. Вот примеры некоторых общих критериев: Сложность (чем меньше, тем лучше), надежность (чем больше, тем лучше), эффективность (чем больше, тем лучше). Некоторые критерии обладают более выраженной спецификой. Для объектного манипулятора, описанного выше, в число специальных критериев входят: сила захвата, требуемая точность позиционирования, скорость захвата.

    Чем больше времени команда уделит составлению критериев оценки, тем более точной будет WOT. Количество и качество критериев одинаково важны!

    Этап 3 - Вид таблицы взвешенных задач

    После определения критериев для сравнения, можно приступать к составлению WOT. Ниже представлен пример WOT для объектного манипулятора.

    Этап 4 - Вес критериев сравнения

    Это, пожалуй, наиболее важный этап в составлении WOT, а также наиболее сложный. На этом этапе проектировщик (или проектная группа) должны расставить критерии сравнения по приоритетам на базе их оцененной значимости. В некоторых случаях, рекомендуется установить максимальный суммарный предел веса. Это подтолкнет пользователей к принятию сложных решений относительно значимости каждого критерия. В примере ниже в качестве предела использовано значение 50. Без применения данного ограничения, проектная группа может завысить вес каждого из сравнительных критериев.

    Из примера, приведенного выше, видно, что проектная группа присваивает более высокую оценку механизму, способному быстро захватить объект и надежно удерживать его, а не массе и сложности механизма.

    Этап 5 - Сбор информации

    Для эффективного сравнения различных проектных альтернатив, проектная группа должна собрать информацию о каждой из доступных альтернатив и определить степень ее соответствия критериям сравнения. В идеальной ситуации, команда ПОЛНОСТЬЮ проектирует и собирает каждую из альтернатив, после чего выбирает наиболее удачный вариант проекта. К сожалению, это не всегда возможно. Существует возможность оценки каждой альтернативы на этапе проектирования. Например, чтобы оценить каждый проект на основании критерия «сложности», можно создать грубый перечень материалов и оценить количество частей, используемых в проекте. Количество частей будет не значительно отличаться от идеального перечня, что даст проектировщику возможность для сравнения нескольких вариантов.

    Как уже обсуждалось в Блоке 1, один из наиболее эффективных способов сбора информации о проектных характеристиках основывается на создании прототипа. Соберите прототип для каждого варианта проекта и испытайте его в работе. Хороший проектировщик использует уроки, полученные в ходе испытаний прототипов, для заполнения WOT.

    Этап 6 - Оценка вариантов проекта

    На этом этапе проектировщик или проектная группа должна оценить различные варианты проекта на основании критериев для сравнения. В примере, приведенном ниже, каждому варианту присвоена оценка в диапазоне от 1 до 10 (1 - наименьшая оценка, 10 - наивысшая). Иногда полезно одновременно рассмотреть все три варианта и дать им оценку на базе одного критерия, чтобы проектировщик смог наглядно увидеть разницу между ними.

    В примере выше представлена одна из подобных оценочных таблиц. В данном случае, роликовые клещи и зажимные клещи обладают равной средней сложностью, тогда как ковш имеет очень простую конструкцию и, в связи с этим, получает более высокую оценку на базе критерия сложности. Это пример. Расстановка оценок объясняется тем, что клещи имеют больше подвижных частей, чем сам ковш. В части других критериев. все варианты рассматриваются аналогичным образом:

    Этап 7 - Расчет взвешенных оценок

    Сразу после расстановки оценок и определения значимости, взвешенная оценка может быть легко рассчитана. Каждая взвешенная оценка состоит из оценки варианта, умноженной на вес критерия сравнения. Например, роликовые клещи получили оценку пять согласно критерию сложности, самому этому критерию присвоена значимость 5. Это означает, что общая взвешенная оценка роликовых клещей равна 5 х 5 = 25:

    Аналогичным методом выполняется расчет остальных взвешенных оценок:

    Этап 8 - Выделение суммарной взвешенной оценки

    Это последний этап, на котором выполняется суммирование взвешенных оценок с целью выделения суммарной взвешенной оценки для каждого варианта. Из следующего примера видно, что роликовые клещи признаны наиболее выигрышным проектом.

     

    Анализ результатов

    Зачастую взвешенная оценка не совпадает с мнением проектировщика в выборе наиболее удачного проекта. Это хорошо! Техника WOT позволяет произвести реальное сравнение возможностей без учета предпочтений проектировщика. В этом и заключается магия подхода WOT. Предварительное взвешивание каждого критерия для сравнения позволяет более беспристрастно подойти к вопросу анализа соответствия каждого варианта проекта задачам, поставленным проектировщиком. Результаты редко обманывают (только в том случае, если проектировщик был изначально пристрастен).

    Поиск достоверных результатов

    Если проектировщик уверен в том, какой из вариантов должен выиграть, он может попытаться подогнать некоторые оценки. Чтобы сделать метод WOT эффективным инструментом в процессе проектирования, очень важно, чтобы все члены проектной группы сохраняли беспристрастность, а также следовали процедуре реализации метода без составления предварительных договоренностей.

    Одним из основных способов избежания подобного сценария является использование численных критериев. Численные критерии - это критерии, которые можно измерить и сравнить. Например, если проектная группа создала прототип для каждой из концепций, она может непосредственно сравнить количество силы, затрачиваемой каждым из них на удаление мяча из захвата. Задача может быть реализована путем количественного измерения силы захвата, что упростит процесс распределения оценок!

    Варианты WOT

    Этапы, представленные выше, дают представление об одном из путей использования WOT в процессе проектирования. WOT может также применяться и другими способами. Здесь нет правильных и ошибочных решений. В частности, оценки могут настраиваться множеством различных способов.

    В примере использована шкала с крупными делениями и максимальным значением 50, тогда как в пределах диапазона от 1 до 10 значения могут распределяться по-другому. (Например, оценка может присваиваться в диапазоне от 1 до 10, а также в диапазоне от 1 до 3). Каждый проектировщик должен модифицировать процесс WOT для соответствия используемому диапазону значений.

    Сравнение критериев

    Глава 2. Принятие решений в условиях неопределенности

    Мы рассмотрели шесть основных критериев, которые можно применять для принятия решений в условиях неопределенности. Если проанализировать то, как они построены, то можно заметить, что пять из них, по сути, отличаются между собой только разными весовыми коэффициентами, присваиваемыми исходам. Действительно, все критерии, кроме критерия Сэвиджа, могут быть описаны формулой:

    , где

    λj - удельный вес j-го значения исхода рассматриваемой i-й альтернативы,0 ≤ λj ≤ 1,

    Для критерия Вальда "веса" всех исходов кроме самого плохого - нулевые, зато для наихудшего исхода этот коэффициент равен единице.

    Для "максимакса" - наоборот, коэффициент единица присваивается наибольшему исходу, а для остальных они равны 0.

    Критерий Лапласа устанавливает всем исходам одинаковые удельные веса, равные 1/М.

    В обычном критерии Гурвица ненулевыми являются только коэффициенты для крайних значений, причем они задаются произвольно (при условии, что их сумма равна единице) исходя из степени неприятия ЛПР неопределенности.

    При расчете обобщенного критерия Гурвица каждому исходу присваивается свой удельный вес. Формальный способ расчета обеспечивает и соблюдение необходимых условий, и учет отношения к риску.

    На рис.2.4 представлено графическое отображение данных особенностей. На нем хорошо видны слабые места тех или иных подходов, что позволяет более осторожно подбирать критерии для принятия решений.

    Рис.2.4. Сравнение принципов расчета основных критериев выбора.

    Подход, основанный на присвоении исходам удельных весов - это один из способов заполнить пробел знаний относительно вероятностного распределения состояний. Один из самых распространенных (но, к сожалению, не всегда самый лучший) критерий сравнения альтернатив в условиях риска - ожидаемое значение - рассчитывается практически также:

    ,

    Здесь в качестве удельных весов исходов используются их вероятности pj, которые обладают теми же свойствами, что и использованные нами ранее весовые коэффициенты:

    0 ≤ pj ≤ 1,

    Чем выше вероятность получить конкретный исход - тем больше его удельный вес в этой оценке. В условиях риска вероятности известны, поэтому и используются в расчетах. В ситуации неопределенности мы о них ничего не знаем. Как следствие, мы вынуждены "додумывать" и произвольно присваивать веса, опираясь не на вероятности, а на свое отношение к неопределенности. Знание вероятностного распределения устранило необходимость делать такие допущения и позволило бы принимать более взвешенные решения.

    Поэтому в условиях неопределенности теоретически наилучшим подходом является более глубокое исследование ситуации и определение вероятностей. Однако на практике это не всегда возможно или требует серьезных временных и иных затрат. В таком случае остается принимать решения на основе имеющихся данных лишь об исходах, применяя рассмотренные в настоящей главе принципы доминирования и критерии выбора.

    Подводя итог рассмотрению критериев выбора, можно сформулировать несколько простых рекомендаций относительно их использования для принятия решений в условиях неопределенности:

    • Нет универсальных критериев. Каждый критерий фокусируется на некоторых свойствах результатов и "затуманивает" другие. Поэтому желательно сравнивать альтернативы не по одному, а по нескольким критериям.
    • Порядок расчета критерия объективен и не зависит от ЛПР. Однако сам выбор критерия для сравнения альтернатив - субъективен и отражает отношение ЛПР к риску. Как следствие, решение, принятое одним ЛПР, не всегда является оптимальным для другого ЛПР. Каждый человек должен сам выбрать именно те критерии, которые наиболее точно соответствуют его отношению к неопределенности.
    • Процедура применения критериев формализована, а сами критерии сильно "упрощают" представление об альтернативах. Из-за этого результаты применения критерия могут быть не совсем логичны с позиций реального человека. Поэтому любое решение, "рекомендуемое" тем или иным критерием, необходимо проверять с позиций "здравого смысла".

    В рассмотренном в данной главе примере две альтернативы оценивались последовательно по всем шести критериям. В результате были получены противоречивые результаты. Часть критериев "рекомендовала" первую стратегию, часть - вторую. Каким критериям доверять больше, а каким меньше, должен выбрать ЛПР.

    Наверх

    Дата обновления: 25.09.2014

    Как принять решение с критериями и весом

    Как выбрать среди множества вариантов? … Вы можете улучшить процесс принятия решений, добавив критерии и вес. Это поможет вам эффективно расставить приоритеты. Главное - сделать критерии явными.

    Это эффективно для принятия личных решений, и особенно эффективно для принятия решений в группе. Это хорошо подходит для принятия личных решений, потому что заставляет вас прояснить собственные критерии. Это хорошо работает для группового принятия решений, потому что вы создаете общий набор критериев.Когда люди знают, что ценится, их легче понять и взвесить при принятии решений.

    Это также хороший способ обнаружить несоответствие ожиданиям. Например, если один человек считает, что цвет комнаты является наиболее важным, а другой считает, что размер комнаты более важен, вы можете обсудить сценарии использования и компромиссы и поделиться взглядами. Другая прелесть использования критериев и веса заключается в том, что они помогают сделать проблему менее субъективной, поэтому вы можете иметь менее защитную и более объективную оценку вариантов.

    Чтобы упростить понимание, я проиллюстрирую этот подход на примере.

    Сводка шагов
    Если вам нужно принять важное решение, следующие шаги могут помочь:

    • Шаг 1. Определите критерии
    • Шаг 2. Оцените критерии.
    • Шаг 3. Оцените свои варианты по критериям и умножьте на весовые коэффициенты.

    Шаг 1. Определите критерии
    На этом шаге определите ключевые факторы, которые имеют значение.Например, когда я высказывал мнение о найме нашего нового лидера, я определил следующие критерии:

    • Опыт Microsoft
    • образцы и практики Опыт
    • Привлечь нужный талант
    • Исполнение
    • Связь с клиентами
    • Инженерная компетенция
    • Деловая компетентность
    • Политическая компетентность

    Я знал, что в конечном итоге это не было линейным решением, и что оно касалось удовлетворения различных навыков для работы (бизнес-перспектива, техническая перспектива, политическая перспектива, точка зрения клиента и т. Д.), Но я подумал, что если бы я поделился Это может помочь принять лучшее решение, избежать простых ловушек и создать более объективную основу для обсуждения, диалога или дебатов.
    Шаг 2. Оцените критерии
    Следующим шагом является определение веса каждого критерия. Здесь вы начинаете понимать, что действительно важно. Я считаю, что использование шкалы от 1 до 3 помогает упростить задачу. В этом случае 1 менее важен, а 3 более важен, поскольку на следующем шаге мы умножим на эти числа.

    Критерии Рейтинг
    Опыт работы с Microsoft 2
    модели и практики Опыт 3
    Привлечь нужный талант 3
    Исполнение 3
    Связь с клиентами 3
    Инженерная компетенция 2
    Деловая компетентность 2
    Политическая компетентность 2

    Шаг 3.Оцените свои варианты по критериям и умножьте на веса
    На этом этапе вы оцениваете свои варианты по критериям, а затем умножаете на веса:

    Критерии Кандидат А Кандидат B Кандидат C
    Опыт работы с Microsoft 9 5 0
    модели и практики Опыт 10 0 0
    Привлечь нужный талант 8 5 5
    Исполнение 10 5 5
    Связь с клиентами 9 5 5
    Инженерная компетенция 9 5 5
    Деловая компетентность 8 5 5
    Политическая компетентность 5 5 5

    Когда вы набираете баллы по своим критериям, у вас может быть объективное обсуждение критериев.Это помогает, особенно когда все могут быть на разных страницах. Например, по моему опыту, политическая компетентность зависит от ситуации.
    5-я оценка политической компетентности, которую я дал по всем направлениям, на самом деле интересна. Намного легче получить 1 балл за политическую компетентность, чем что-либо выше 5, учитывая сочетание «сосредоточенности на задачах» и «сосредоточения внимания на людях» в нашем плавильном котле дисциплин, культур, инженерной направленности, менталитета продукта и уровня зрелости компании. На самом деле политическая компетентность - это вопрос ситуации и сетей, в которых одни сети лучше других.Хорошая новость заключается в том, что большинство проблем с политической компетенцией можно решить с помощью ухода и настройки (я вижу это каждый день). У других людей определенно разные взгляды и опыт в отношении политической компетенции, так что это было хорошим фоном для разговора.

    Умножение на веса
    Вот результат умножения оценок кандидатов на веса.

    Критерии Рейтинг Кандидат А Кандидат B Кандидат C
    Опыт работы с Microsoft 2 18 10 0
    модели и практики Опыт 3 30 0 0
    Привлечь нужный талант 3 24 15 15
    Исполнение 3 30 15 15
    Связь с клиентами 3 27 15 15
    Инженерная компетенция 2 18 10 10
    Деловая компетентность 2 16 10 10
    Политическая компетентность 2 10 10 10
    Оценка 173 85 75

    Например, кандидат A получает 18 баллов в Microsoft Experience (9 x 2, где 9 - оценка кандидата, а 2 - весовой коэффициент критериев).Как видите, цифры помогли выявить некоторые ключевые различия между кандидатами. Дело не столько в том, что вы можете преобразовывать свои решения в числа, поскольку они редко бывают такими черными и белыми, а наоборот, вы действительно раскрываете свое мышление, получаете ясность в своих ценностях и ведете более значимые диалоги.

    Мои похожие сообщения

    Автор фото: purplbutrfly .

    Что такое матрица решений? Пью, проблема или сетка выбора

    Глоссарий качества Определение: Матрица принятия решений

    Также называется: матрица Пью, сетка решений, матрица или сетка выбора, матрица проблем, матрица выбора проблемы, анализ возможностей, матрица решений, форма оценки критериев, матрица на основе критериев

    Матрица решений оценивает и определяет приоритеты списка вариантов и является инструментом принятия решений.Команда сначала составляет список взвешенных критериев, а затем оценивает каждый вариант по этим критериям. Это разновидность Г-образной матрицы.

    Когда использовать матрицу решений

    • Когда необходимо сузить список вариантов до одного варианта
    • Когда решение должно быть принято на основании нескольких критериев
    • После того, как список опций был сокращен до управляемого числа путем сокращения списка

    Типичные ситуации:

    • Когда необходимо выбрать одну возможность улучшения или проблему для работы над
    • Когда может быть реализовано только одно решение или подход к решению проблемы
    • Когда можно разработать только один новый продукт

    Процедура матрицы решений

    1. Проведите мозговой штурм по критериям оценки, соответствующим ситуации.Если возможно, привлекайте клиентов к этому процессу.
    2. Обсудите и уточните список критериев. Определите все критерии, которые должны быть включены, и те, которые не должны быть включены. Сократите список критериев до тех, которые команда считает наиболее важными. Могут быть полезны такие инструменты, как сокращение списка и многовариантность.
    3. Присвойте относительный вес каждому критерию в зависимости от того, насколько он важен для ситуации. Это можно сделать двумя способами:
      1. Путем распределения 10 баллов по критериям на основе группового обсуждения и консенсуса.
      2. Каждым членом назначается веса, а затем числа для каждого критерия для взвешивания составной команды.
    4. Нарисуйте L-образную матрицу. Напишите критерии и их вес в виде меток вдоль одного края, а список вариантов - на другом. Обычно группа с меньшим количеством элементов занимает вертикальный край.
    5. Оцените каждый выбор по критериям. Это можно сделать тремя способами:

      Метод 1: Установите шкалу оценок для каждого критерия.Некоторые варианты:

      1. 1, 2, 3 (1 = небольшая протяженность, 2 = некоторая протяженность, 3 = большая протяженность)
      2. 1, 2, 3 (1 = низкий, 2 = средний, 3 = высокий)
      3. 1, 2, 3, 4, 5 (от 1 = мало до 5 = отлично)
      4. 1, 4, 9 (1 = низкий, 4 = средний, 9 = высокий)

      Важно, чтобы ваши рейтинговые шкалы были последовательными. Сформулируйте свои критерии и установите шкалу так, чтобы верхний предел шкалы (5 или 3) всегда был рейтингом, который заставит вас выбрать этот вариант: наибольшее влияние на клиентов, наибольшая важность, наименьшая сложность, наибольшая вероятность успеха.

      Метод 2: Для каждого критерия расположите все варианты в порядке их соответствия критерию. Пронумеруйте их так, чтобы 1 был наименее желательным по этому критерию.

      Метод 3 (матрица Пью): Установите базовый уровень, который может быть одной из альтернатив или текущего продукта или услуги. По каждому критерию оцените каждую альтернативу по сравнению с исходным уровнем, используя следующие оценки: хуже (-1), так же (0) или лучше (+1). Могут использоваться более тонкие оценочные шкалы, такие как 2, 1, 0, -1, -2 для пятибалльной шкалы или 3, 2, 1, 0, -1, -2, -3 для семибалльной шкалы.Опять же, убедитесь, что положительные числа отражают желаемый рейтинг.

    6. Умножьте рейтинг каждой опции на вес. Добавьте баллы за каждый вариант. Вариант с наивысшим баллом не обязательно будет тем вариантом, который следует выбрать, но относительные баллы могут вызвать значимое обсуждение и привести команду к консенсусу

    Пример матрицы решений

    На рис. 1 показана матрица решений, используемая службой поддержки в ресторане Parisian Experience, чтобы решить, каким аспектом общей проблемы «долгого времени ожидания» заняться в первую очередь.Они обнаружили, что клиенты ждут хозяина, официанта, еды и чека.

    Критерии, которые они определили, - это «боль клиента» (насколько это отрицательно влияет на клиента?), «Простота решения», «влияние на другие системы» и «скорость решения». Первоначально критерий «Легкость решения» был написан как «Трудность решения», но эта формулировка изменила шкалу оценок на противоположную. В нынешней формулировке высокий рейтинг по каждому критерию определяет состояние, которое будет способствовать выбору проблемы: сильная боль клиентов, очень простое решение, сильное влияние на другие системы и быстрое решение.

    Рисунок 1: Пример матрицы решений

    «Боль клиента» была оценена с 5 баллами, что свидетельствует о том, что команда считает его самым важным критерием, по сравнению с 1 или 2 баллами для остальных.

    Команда выбрала шкалу оценок: высокий = 3, средний = 2 и низкий = 1 и использовала ее для решения задачи. «Клиенты ждут еды». В этом примере боль клиентов средняя (2), потому что атмосфера в ресторане приятная. Решить эту проблему будет непросто (низкая легкость = 1), поскольку в ней задействованы как официанты, так и обслуживающий персонал.Влияние на другие системы среднее (2), потому что официантам приходится совершать несколько походов на кухню. Решение проблемы займет некоторое время (низкая скорость = 1), так как кухня тесная и негибкая.

    Каждая оценка умножается на вес этого критерия. Например, «Болезненность клиента» (вес 5) для «Клиенты ждут хоста» дает высокий балл (3), равный 15. Баллы складываются по строкам, чтобы получить общую сумму для каждой проблемы. «Клиенты ждут хозяина» имеет наивысший балл - 28.Поскольку следующая наивысшая оценка - 18, проблема хоста, вероятно, должна быть решена в первую очередь.

    Рассмотрение матрицы решений

    Дополнительные соображения

    • Хотя матрицу решений можно использовать для сравнения мнений, ее лучше использовать для обобщения данных, которые были собраны по различным критериям, когда это возможно.
    • Подгруппы могут быть сформированы для сбора данных по различным критериям.
    • Несколько критериев для выбора проблемы или возможности улучшения требуют предположений об окончательном решении.Например: оценка требуемых ресурсов, окупаемости, сложности решения и времени, необходимого для решения. Следовательно, ваша оценка вариантов будет настолько хороша, насколько хороши ваши предположения о решениях.
    • Очень важно, чтобы верхний предел шкалы критериев (5 или 3) всегда был концом, который вы хотели бы выбрать. Такие критерии, как стоимость, использование ресурсов и сложность, могут вызвать путаницу (например, очень желательна низкая стоимость). Избегайте этого, перефразируя критерии: скажите «низкая стоимость» вместо «стоимость»; «легкость» вместо «сложность»."Или в заголовках столбцов матрицы укажите, что дает низкие и высокие оценки. Например:

      Важность

      Стоимость

      Сложность

      низкий = 1 высокий = 5

      высокий = 1 низкий = 5

      высокий = 1 низкий = 5

    • Если отдельные лица в команде присваивают разные оценки одному и тому же критерию, обсуждайте, пока команда не придет к консенсусу.Не усредняйте рейтинги и не голосуйте за самый популярный.
    • В некоторых версиях этого инструмента также вычисляется сумма невзвешенных оценок, и обе суммы изучаются для руководства при принятии решения.
    • Когда этот инструмент используется для выбора плана, решения или нового продукта, результаты можно использовать для улучшения вариантов. Вариант, который имеет высокий общий рейтинг, но имеет низкие баллы по критериям A и B, может быть модифицирован идеями из вариантов, которые имеют хорошие баллы по A и B. Это объединение и улучшение может быть выполнено для каждого варианта, а затем матрица решений снова используется для оценки новые опции.

    Адаптировано из The Quality Toolbox, Second Edition, ASQ Quality Press.

    7 Критерий 3: Результаты программы | Взвешивание вариантов: критерии оценки программ управления весом

    Возраст

    Несколько предикторов потери веса связаны с возрастом или старением. Таким образом, возраст потенциально искажает многие ассоциации других характеристик населения с переменными, регулирующими вес.Средняя картина изменения веса смещается от тенденции к увеличению веса в молодом и среднем возрасте к чистой потере веса после 50 или 60 лет (Williamson et al., 1990). Однако снижение безжировой массы тела и скорости метаболизма, происходящее с возрастом у большинства пожилых людей, может снизить их способность похудеть, когда они попытаются это сделать (Tzankoff and Norris, 1977; Vaughn et al., 1991). Распространенность диеты снижается с возрастом (Piani and Schoenborn, 1993; Schoenborn, 1988), но по крайней мере два опроса показывают, что продолжительность диеты среди людей, пытающихся похудеть, больше у пожилых людей (Levy and Heaton, 1993; Williamson, и другие., 1992). Сидячий образ жизни, проблемы со здоровьем и функциональные ограничения увеличиваются с возрастом (King et al., 1992). Таким образом, пожилые люди, участвующие в лечебных программах, с меньшей вероятностью примут или соблюдают режимы физических упражнений. Мотивация к потере веса в более старшем возрасте может быть больше связана с заботой о здоровье, а не с внешним видом (Hayes and Ross, 1987).

    Раса, этническая принадлежность и социально-экономический статус

    Хотя ожирение среди белых различается в зависимости от демографических категорий и может быть связано с этническим происхождением, высокая распространенность ожирения среди некоторых расовых / этнических меньшинств в Соединенных Штатах поразительна, особенно среди женщин (Kumanyika, 1994).Ожирением страдают до 80 процентов взрослых в некоторых возрастных группах среди чернокожих, латиноамериканцев, коренных американцев и жителей островов Тихого океана. Высокая распространенность ожирения в этих группах населения по сравнению с группами населения с меньшей массой тела может отражать более серьезные проблемы с предотвращением набора веса или с потерей веса. Связь расы / этнической принадлежности с весом может включать эффекты низкого социально-экономического статуса (который предрасполагает женщин к ожирению) (Sobal and Stunkard, 1989), увеличения веса, связанного с беременностью (Dawson and Thompson, 1990), диетических мотивов и практик, более низких уровней физической активности в свободное время (King et al., 1992) и проживает на юге США (Piani, Schoenborn, 1993; Schoenborn, 1988).

    Стресс, который был отмечен ранее в этой главе как негативный предиктор потери веса, может предрасполагать восприимчивых людей к абдоминальному ожирению из-за негативного поведения, связанного со здоровьем, и нейроэндокринных нарушений (Björntorp, 1993). Раса, этническая принадлежность и низкий социально-экономический статус связаны с многочисленными потенциальными источниками стресса (например, дискриминация, проживание в некачественном жилье и неспособность позволить себе предметы первой необходимости).Однако является ли избыточный стресс посредником этих

    Выбор модели

    с использованием информационного критерия Акаике (AIC)

    Эта веб-страница в основном обобщает информацию, полученную Бернемом и Андерсоном (2002). Зайдите туда для получения дополнительной информации.

    Информационный критерий Акаике (AIC) - это способ выбора модели из набора моделей. Выбранная модель сводит к минимуму расстояние Кульбака-Лейблера между моделью и истиной. Он основан на теории информации, но эвристический подход к нему - это как критерий поиска модели, которая хорошо соответствует истине, но мало параметров.Это определяется как:

    AIC = -2 (ln (вероятность)) + 2 K

    , где вероятность - это вероятность данных для данной модели, а K - количество свободных параметров в модели. Оценки AIC часто отображаются в виде оценок ∆AIC или разницы между лучшей моделью (наименьшим AIC) и каждой моделью (таким образом, лучшая модель имеет ∆AIC, равное нулю).

    Информационный критерий второго порядка, часто называемый AICc, учитывает размер выборки, по существу, увеличивая относительный штраф за сложность модели с небольшими наборами данных.Это определяется как:

    AICc = -2 (ln (вероятность)) + 2 K * (n / (n - K - 1))

    , где n - размер выборки. Когда n становится больше, AICc сходится к AIC (n - K -1 -> n, поскольку n становится намного больше, чем K, и поэтому (n / (n - K - 1)) приближается к 1), и поэтому на самом деле нет никакого вреда в всегда используется AICc независимо от размера выборки. В филогенетике определение «размера выборки» не всегда очевидно. При выборе модели для вывода дерева размер выборки часто относится к количеству сайтов (например, Posada and Crandall (2001)).При выборе модели в сравнительных методах размер выборки часто относится к количеству таксонов (Butler and King, 2004; O’Meara et al., 2006).

    Веса Акаике можно использовать при усреднении модели. Они представляют собой относительную вероятность модели. Чтобы вычислить их, для каждой модели сначала вычислите относительную вероятность модели, которая равна просто exp (-0,5 * оценка ∆AIC для этой модели). Вес Акаике для модели - это значение, деленное на сумму этих значений по всем моделям.

    Бернем, К.П. и Д. Р. Андерсон. 2002. Выбор модели и многомодельный вывод: практический теоретико-информационный подход. Спрингер, Нью-Йорк.

    Батлер М.А. и А.А. Кинг. 2004. Филогенетический сравнительный анализ: подход к моделированию адаптивной эволюции. Американский натуралист 164: 683-695.

    О’Мира, Б. К., К. Ане, М. Дж. Сандерсон и П. К. Уэйнрайт. 2006. Тестирование различных темпов непрерывной эволюции признаков с использованием вероятности. Evolution 60: 922-933.

    Посада, Д., и К. А. Крэндалл. 2001. Выбор наиболее подходящей модели нуклеотидного замещения. Систематическая биология 50: 580-601.

    Критерии диагностики нервной анорексии

    Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам , пятое издание (DSM-5) было опубликовано в 2013 году Американской психиатрической ассоциацией. Оно предоставляет врачам и специалистам в области психического здоровья критерии для диагностики конкретных психических расстройств, включая нервную анорексию.

    Предыдущие критерии

    Критерии, изложенные в предыдущем издании диагностического руководства, DSM-IV (опубликованном в 1994 г.), были проблематичными, поскольку до трех четвертей пациентов с диагнозом расстройство пищевого поведения попадали в общую и разнообразную категорию расстройства пищевого поведения, не указанное иначе. (EDNOS).Из-за большой неоднозначности категории исследователям и клиницистам сложно адекватно определить и лечить ряд пациентов в этой группе.

    Изменений

    DSM-5 также объединил прежние категории «Расстройства пищевого поведения» и «Расстройство кормления в младенчестве или раннем детстве» и сформировал новую категорию: «Расстройства питания и приема пищи». В DSM-5 также была предпринята попытка ослабить некоторые критерии и расширить категории для конкретных расстройств, чтобы уменьшить количество пациентов в группе EDNOS (теперь называемой OSFED).

    Что касается критериев нервной анорексии, было два основных изменения от DSM-IV к DSM-5:

    • Аменорея (потеря менструального цикла) была исключена в качестве критерия. Это важно, потому что это позволяет мужчинам соответствовать критериям нервной анорексии. Это также позволяет официально включить небольшую часть женщин, которые продолжают менструировать, несмотря на крайнюю потерю веса и недоедание.
    • Критерий низкого веса был пересмотрен, чтобы обеспечить большую субъективность и клиническую оценку.Это также важный пересмотр, потому что мы знаем, что нервная анорексия может возникать у людей, вес которых не считается объективно низким на диаграмме ИМТ. Новые критерии позволяют профессионалам учитывать уникальную траекторию роста человека и его историю веса. (Критерий A, который включал слово «отказ» с точки зрения поддержания веса и подразумеваемого своенравия со стороны пациентов, был изменен, чтобы сосредоточиться на поведении, таком как ограничение потребления калорий.)

    DSM-5 Критерии нервной анорексии

    Человек должен соответствовать всем текущим критериям DSM, чтобы ему был поставлен диагноз нервной анорексии:

    • Ограничение приема пищи, ведущее к потере веса или неспособности набрать вес, что приводит к «значительно более низкой массе тела», чем можно было бы ожидать для чьего-либо возраста, пола и роста.
    • Страх ожирения или набора веса.
    • Иметь искаженное представление о себе и своем состоянии (например, человек думает, что у него избыточный вес, хотя на самом деле он недостаточный, или полагает, что он наберет вес от одного приема пищи. Человек с анорексией также может не считают, что есть проблема с низкой массой тела; эти мысли известны профессионалам как «искажения».)

    DSM-5 также позволяет профессионалам определять подкатегории нервной анорексии:

    • Ограничивающий тип : Это подтип, обычно связанный со стереотипным представлением о нервной анорексии.Человек не переедает регулярно.
    • Тип переедания / очищения. : Человек регулярно переедает и очищает организм, например, вызывает рвоту и / или злоупотребляет слабительными или мочегонными средствами. Подтип переедания / очищения похож на нервную булимию, однако не существует критерия потери веса для нервной булимии. Как и в предыдущих изданиях DSM, нервная анорексия «превосходит» нервную булимию, что означает, что если человек соответствует критериям как нервной анорексии, так и нервной булимии, то диагностируется нервная анорексия (тип переедания / очищения).

    Диагностические рекомендации в DSM-5 также позволяют специалистам определить, находится ли человек в частичной ремиссии или полной ремиссии (выздоровлении), а также указать текущую степень тяжести расстройства на основе ИМТ.

    Связанные условия

    Для пациентов, которые не соответствуют всем критериям нервной анорексии, подходящим диагнозом может быть другое определенное расстройство питания и пищевого поведения (OSFED). Диагноз OSFED в отличие от нервной анорексии не означает, что человек не болен и не нуждается в помощи.

    Важно отметить, что люди могут соответствовать критериям различных расстройств пищевого поведения в разное время, поскольку симптомы могут меняться. Нет четкой границы между здоровым и больным, но есть много оттенков серого посередине.

    Получение помощи

    Нервная анорексия может вызвать ряд серьезных последствий для здоровья. Выздоровление от нервной анорексии однозначно возможно. Раннее получение помощи увеличивает шансы на полное и продолжительное выздоровление. Если вы или кто-то из ваших знакомых страдает от некоторых или всех вышеперечисленных критериев, важно, чтобы они обратились к врачу, диетологу или специалисту в области психического здоровья для оценки.

    Руководство по обсуждению анорексии

    Получите наше руководство для печати к следующему визиту к врачу, которое поможет вам задать правильные вопросы.

    Лечение нервной анорексии может проводиться в различных условиях. Хотя человеку, страдающему анорексией, может быть чрезвычайно сложно обратиться за помощью (а близким трудно вмешаться), ключевым моментом является побуждение поговорить с врачом. Это может быть первым шагом к окончательному лечению и выздоровлению.

    Amazon.com: Essential Fellini (The Criterion Collection) [Blu-ray]: Федерико Феллини, Ричард Бейсхарт, Клаудиа Кардинале: Кино и ТВ

    Спустя сто лет после своего рождения Федерико Феллини по-прежнему стоит особняком как гигант кинематографа.Итальянский маэстро отличается своей двойственностью: священное и профанное, мужское и женское, провинциальное и вежливое. Он начал свою карьеру, работая в поэзии неореализма, и, хотя вскоре он превратился в самостоятельную творческую ось, он никогда не терял этой основы, пробуждая свои мечты, воспоминания и навязчивые идеи во все более грандиозных масштабах и во все более грандиозном масштабе. постановки, изобилующие карнавальными образами и полетами фантасмагорического сюрреализма, сохраняя при этом земную, воплощенную связь с человечеством.Этот столетний бокс-сет, объединяющий четырнадцать величайших спектаклей режиссера, все прекрасно отреставрированные, представляет собой памятник художнику, который создал собственную кинематографическую вселенную: видение мира как цирка с тремя кольцами, в котором его сокровенное увлечение боится , и фантазии занимают центральное место. Особенности коллекционного набора специального выпуска Fifteen-Blu-Ray. • Новые версии 4K 11 театральных фильмов с несжатыми монофоническими саундтреками для всех фильмов • Новые цифровые реставрации короткометражного фильма «Тоби Даммит» (1968) и телефильма «Феллини: записная книжка режиссера» (1969) с несжатыми монофоническими саундтреками • Художественные документальные фильмы Феллини : Я прирожденный лжец (2002) и Марчелло Мастроянни: Я помню (1997), последний представлен в 193-минутной версии • Двухчасовое интервью из четырех частей 1960 года с режиссером Федерико Феллини режиссером Андре Дельво для бельгийского телевидения • Четыре закулисных документальных фильма: Дневник репортера: «Увеличьте Феллини» (1965), Чао, Федерико (1969), Тайный дневник «Амаркорд» (1974) и Феллини Ракконта: На съемках «И Корабль плывет »(1983) • Fellini racconta: Passegiatte nella memoria, документальный фильм 2000 года, в котором представлены интервью с Феллини, покойным в жизни • Джульетта Мазина: Сила улыбки, документальный фильм 2004 года о жене Феллини и его постоянном сотруднике • Однажды Время: «La dolce» vita », французский телевизионный документальный фильм о фильме • Аудиокомментарии к шести фильмам • Программа 2003 года о телевизионной рекламной работе Феллини в 1980-х годах • Архивные интервью со звездами Феллини и соавторами, включая Мастроянни, Сандру Мило, Анук Эме и Магали Ноэль • Архивные аудиоинтервью кинокритика Гидеона Бахманна с Феллини, Мастроянни и друзьями и семьей Феллини • Видеоэссе, трейлеры и многое другое • ПЛЮС: Роскошная упаковка, включая две богато иллюстрированные книги с сотнями страниц содержания: примечания к фильмам ученого Дэвид Форгакс, очерки режиссеров Майкла Алмерейда, Когонады и Кэрол Морли; кинокритики Бильге Эбири и Стефани Захарек; и писатель Колм Тойбин, а также десятки изображений, посвященных знаменитой коллекции памятных вещей Феллини Дона Янга.

    Более подробный взгляд на факторы ранжирования | Лучшие колледжи

    Рейтинг лучших колледжей США за 2021 г. Ниже показано, как они использовались для расчета рейтинга и списка всех изменений по сравнению с изданием 2021 года.

    U.S. News использует несколько показателей для определения различных аспектов академического качества в каждом колледже. Они делятся на девять широких областей: выпуск и удержание, успеваемость выпускников, задолженность выпускников, социальная мобильность, ресурсы профессорско-преподавательского состава, мнение экспертов, финансовые ресурсы, успеваемость студентов и пожертвования выпускников.

    Индикаторы включают в себя как показатели затрат, которые отражают качество студентов, преподавателей и других ресурсов, используемых в образовании, так и показатели конечных результатов, которые отражают результаты обучения, которое получает человек.

    Нормализованные баллы для каждого показателя взвешиваются, как показано ниже, для получения окончательного общего балла. Более подробное объяснение факторов и методов ранжирования следует за таблицей. Наконец, есть краткое описание всех изменений, внесенных в расчеты рейтинга лучших колледжей и отображение данных рейтингов.

    Определения критериев ранжирования

    Средний балл для выпускников: Невзвешенный средний процент записанных выпускников бакалавриата, которые пожертвовали деньги колледжу или университету. Процент пожертвований выпускников служит показателем того, насколько студенты довольны школой. Выпускники с более высоким средним баллом получают более высокие баллы, чем более низкие баллы в модели рейтинга.

    В соответствии с руководящими принципами отчетности в рамках опроса о добровольной поддержке образования, зарегистрированные выпускники - это бывшие студенты дневной или частичной формы обучения, получившие степень бакалавра и имеющие текущий адрес колледжа или университета.Выпускники, получившие только ученую степень, исключаются.

    Доноры выпускников бакалавриата - это выпускники со степенью бакалавра в учреждении, сделавшие один или несколько подарков на текущие операции или капитальные расходы в течение указанного учебного года.

    Ставка пожертвований выпускников рассчитывается путем деления количества жертвователей выпускников в течение данного учебного года на количество зарегистрированных выпускников в том же году. Имеющиеся оценки выпускников за два последних года усредняются (суммируются и делятся на два) и используются в рейтингах.Для выпуска 2021 года два отдельно рассчитанных показателя отдачи выпускников, которые были усреднены, предназначались для пожертвований в 2017-2018 и 2018-2019 учебном году.

    Размер класса: Оценивается способность учащихся взаимодействовать со своими преподавателями в классе. Это основано на данных о размерах классов осенью 2019 года.

    Школы получают наибольшее количество баллов в этом индексе из-за их доли классов бакалавриата с менее чем 20 учениками. Классы от 20 до 29 учеников получают вторые высшие баллы, от 30 до 39 учеников - на третье, а от 40 до 49 учеников - на четвертые.Классы, в которых обучается 50 и более человек, не получают кредитов. U.S. News не разглашает ни одной школе весовые коэффициенты, присвоенные различным интервалам в индексе.

    Заработная плата преподавателей: Исследования показывают, что существует связь между академическими результатами и оплатой труда преподавателей. Средняя заработная плата преподавателей скорректирована с учетом региональных различий в стоимости жизни. Сюда входят штатные ассистенты, доценты и профессора. Значения заработной платы рассчитаны на 2019-2020 учебный год.Это изменение по сравнению с предыдущим рейтингом, когда показатель основывался на среднем значении средней заработной платы плюс пособия за два последних года. U.S. News больше не учитывает льготы в наших расчетах из-за изменений определений, внесенных Американской ассоциацией университетских профессоров в их опросах о компенсации профессорско-преподавательского состава, за которыми следует US News.

    Региональные индексы цен BEA позволяют сравнивать покупательную способность в 50 штатах и ​​округе Колумбия или в разных городских районах за определенный год.Уровни цен выражаются в процентах от общенационального уровня. Индексы региональных цен охватывают все потребительские товары и услуги, включая арендную плату за жилье.

    Более высокие средние зарплаты преподавателей с поправкой на региональный уровень жизни лучше, чем более низкие средние зарплаты преподавателей.

    Факультет с докторской или конечной степенью: Процент штатных преподавателей с докторской или наивысшей возможной степенью в своей области или специальности в течение 2019-2020 учебного года.Школы с большей долей постоянных преподавателей с окончательной степенью в своей области получают более высокие оценки, чем школы с меньшей долей, демонстрируя свою приверженность найму опытных преподавателей.

    Финансовые ресурсы: Это показатель способности школы создавать благоприятные условия для обучения и влиять на учебу. Финансовые ресурсы измеряются средними расходами на одного студента очного отделения на обучение, исследования, общественные услуги, академическую поддержку, студенческие услуги и институциональную поддержку в течение финансовых лет, заканчивающихся в 2018 и 2019 годах.Если школа предоставляет данные менее чем за два года, используется один год.

    Число студентов бакалавриата и магистратуры, эквивалентных очной форме обучения, равно числу студентов очной формы обучения плюс одна треть от числа студентов, обучающихся на очной форме обучения.

    U.S. News сначала оценивает общественные услуги и исследования по процентной доле студентов бакалавриата, обучающихся на дневном отделении. Это сделано для того, чтобы учесть школы с надежными программами для выпускников, которые, вероятно, больше ориентированы на исследования и общественные услуги.Затем U.S. News добавляет общее количество инструкций, академическую поддержку, студенческие услуги и институциональную поддержку, а затем делит их на количество студентов, эквивалентных дневному отделению. После вычисления этого значения U.S. News применяет к нему логарифмическое преобразование перед стандартизацией.

    Более высокие средние расходы на одного студента лучше, чем более низкие расходы в модели ранжирования. Однако использование логарифмического преобразования означает, что школы, у которых расходы на одного учащегося намного выше, чем у большинства других школ, видят уменьшение выгод в рейтингах.

    Мнение эксперта: Показатель того, как школа оценивается администраторами в аналогичных учреждениях по результатам опроса коллег. Балл школы оценивается сверстниками путем опроса президентов, ректоров и деканов приемных комиссий или должностных лиц на аналогичных должностях в учреждениях, входящих в рейтинговую категорию школы.

    Каждого человека просят оценить академические программы бакалавриата школ-сверстников по шкале от 1 (маргинальная) до 5 (отличная). Тех людей, которые не знают о школе достаточно, чтобы справедливо ее оценить, просят поставить отметку «не знаю».«

    Оценка школы - это средний балл всех респондентов, оценивавших ее. Ответы« не знаю »не учитываются ни за, ни против школы.

    Результаты опроса сверстников за два последних года - весна 2019 и 2020 - были усреднены для расчета оценки академической репутации коллег, используемой в рейтингах. Это увеличивает количество оценок, полученных каждой школой, и более полно отражает взгляды ученых высокого уровня. Кроме того, это снижает межгодовую изменчивость в средний балл по оценке сверстников.

    Процент ответивших составил 36,4% для опроса весны и лета 2020 года и 43% для опроса весны 2019 года.

    Более высокий средний балл коллегиальной оценки дает больше результатов, чем более низкий балл коллегиальной оценки в модели ранжирования. Рейтинг академической коллегиальной оценки используется в рейтингах национальных университетов, национальных гуманитарных колледжей, региональных университетов и региональных колледжей.

    Средний уровень удержания студентов на первом курсе: Процент студентов первого курса, которые вернулись в тот же колледж или университет следующей осенью.Средний показатель удержания студентов-первокурсников указывает на среднюю долю первокурсников, поступивших с осени 2015 года по осень 2018 года, которые вернулись следующей осенью.

    Если школа предоставляет данные об уровне удержания студентов за период менее четырех лет, то среднее значение основывается на количестве лет, которое школа отправляет в U.S. News. Более высокий средний показатель удержания на первом году обучения лучше, чем более низкий средний показатель удержания в модели ранжирования, потому что учащиеся, оставшиеся в школе, демонстрируют неизменную привлекательность школы.

    Общая задолженность выпускников: Средняя сумма накопленной задолженности по федеральным займам среди выпускников бакалавриата 2019 года.

    Соотношение задолженности выпускников к долгу: Доля выпускников выпускных классов бакалавриата 2019 года, которые взяли в долг федеральные займы.

    Цифры федерального долга, используемые US News в обоих показателях рейтинга, следующие:

    • Класс бакалавриата 2019 г. 2018 г. и 30 июня 2019 г.
    • Только ссуды, предоставленные студентам, которые брали взаймы во время обучения в том учебном заведении, которое они закончили
    • Совместно подписанные кредиты

    Цифры федерального долга, используемые U.С. Новости исключены:

    • Учащиеся, перешедшие в школу
    • Деньги, взятые студентами в другие учреждения
    • Материнские кредиты
    • Студенты, не окончившие обучение или получившие диплом с другой степенью или сертификатом (но без степени бакалавра)

    Федеральные кредитные программы, которые учитываются US News в двух рейтинговых факторах: федеральные программы Перкинса и федеральные программы Стаффорда, субсидируемые и несубсидируемые. К ним относятся как прямые федеральные студенческие ссуды, так и федеральные ссуды на семейное образование.

    Меньшая сумма среднего долга в долларах для выпускников бакалавриата и более низкий процент выпускников бакалавриата с более высоким показателем долга по двум показателям рейтинга, чем у школы с относительно более высокой средней долговой нагрузкой и большим процентом выпускников с долгами.

    Среднее количество выпускников: Процент поступающих на первый курс студентов, закончивших обучение в течение шестилетнего периода или меньше, в среднем по классам, поступающим с осени 2010 по осень 2013 года.Сюда не входят студенты, которые перешли в школу после первого года обучения, а затем окончили ее.

    Если школа предоставляет данные о количестве выпускников менее четырех лет, то среднее значение основывается на количестве лет, которые школа предоставляет. Более высокий средний показатель выпускных баллов лучше, чем более низкий показатель выпуска в рейтинге, потому что завершение является неотъемлемой частью для студентов, чтобы получить максимальную ценность в своей карьере от своего образования.

    Показатели выпуска: Сравнение между фактическим процентом окончания шестилетнего обучения для студентов, поступающих осенью 2012 г. и осенью 2013 г., и прогнозируемым процентом выпуска для тех, кто закончил обучение через шесть лет в 2018 и 2019 годах.Новое в этом году, показатель успеваемости выпускников теперь основан на среднем показателе когорты осени 2012 года и осени 2013 года. Раньше он основывался на последней когорте. Прогнозируемое количество выпускников основано на характеристиках поступающего класса, а также на характеристиках учебного заведения.

    Если фактическое количество выпускников выше, чем прогнозируемое, колледж повышает успеваемость или отстает. Если его фактический показатель выпуска ниже прогнозируемого, то он отстает.Новости США разделили фактическую ставку на прогнозируемую. Чем выше коэффициент, тем лучше результат.

    Этот показатель добавленной стоимости показывает влияние программ и политики колледжа на процент студентов, окончивших шестилетний курс обучения, после контроля расходов на одного студента, долю студентов, получающих гранты Пелла, результаты стандартизированных тестов и положение в классе средней школы. поступающих в классы, и второй год подряд доля студентов первого поколения.Кроме того, доля научных, технологических, инженерных и математических степеней от общего числа предоставленных степеней была переменной, используемой для расчета прогнозируемого количества выпускников для каждой школы только в рейтинговой категории национальных университетов.

    Чтобы определить, считается ли присужденная степень STEM, U.S. News использовала список программ STEM Designated Degree Programme Министерства внутренней безопасности США. Список включает в себя разнообразный набор степеней в общих областях STEM, таких как биология и инженерия, а также конкретные треки степеней STEM в нетрадиционных областях STEM, таких как бизнес-статистика, цифровая коммуникация и СМИ.

    Показатели оценки окончания используются в рейтинговых категориях национальных университетов и национальных гуманитарных колледжей, начиная с издания «Лучшие колледжи» 1997 года, и в рейтинговых категориях региональных университетов и региональных колледжей, начиная с выпуска 2014 года.

    Положение в классе средней школы: Доля студентов, зачисленных на учебный год, начинающийся осенью 2019 года, которые окончили 10% лучших (для национальных университетов и национальных гуманитарных колледжей) или 25% лучших (для региональных университетов и региональных колледжей) ) своего класса средней школы.

    Более высокая доля учащихся из 10% или 25% лучших в своем классе средней школы имеет лучшие оценки, чем более низкие доли в рейтинге, потому что учащиеся, получившие высокие оценки в средней школе, могут хорошо подходить для выполнения сложной курсовой работы в колледже. Колледжи, сообщающие о положительных результатах в средней школе на основе менее 20% поступающих в них классов, получали дисконтированные баллы перед использованием в рейтингах. Значения, основанные на менее чем 10%, вообще не используются в рейтингах, и в этих случаях школы получают оценку для целей рейтинга.

    Количество выпускников Pell Grant: Этот фактор ранжирования социальной мобильности измеряет успех школы в выпуске учащихся Pell Grant, которые являются людьми из малообеспеченных семей. Чтобы рассчитать это, мы используем шестилетний показатель окончания школы среди новичков осени 2012 года и осени 2013 года, получающих гранты Пелла. Более высокая оценка по программе Pell Grant лучше, чем более низкая. Поскольку достижение результатов на более широкой базе является более сложной задачей, в школах, когорты которых осенью 2012 г. и осенью 2013 г. составляли менее 50% учащихся Пелл, количество выпускников Пелл умножалось на долю этой когорты , то есть Пелл.Для всех оставшихся школ, которые продемонстрировали значительное экономическое разнообразие, поскольку в них было не менее 50% учащихся Пелл, мы умножили их количество выпускников Пелл на 0,5.

    Показатель выпуска по программе Pell Grant: Этот фактор ранжирования социальной мобильности оценивает успехи в достижении справедливых результатов для студентов из малообеспеченных семей. Он делит процент окончивших каждую школу за шесть лет между получателями Pell осенью 2012 и осенью 2013 года до этого показателя среди получателей, отличных от Pell, при этом более высокие коэффициенты получают больше баллов, чем более низкие коэффициенты.Значительное меньшинство школ, в которых количество выпускников по Пеллу равно или выше, чем по не-Пелл, получают максимально возможную оценку 1 до корректировки на долю поступающих в класс, получивших гранты Пелла. Школы, когорта которых составляли не менее 50% учащихся Пелла, получают повышение баллов на 0,5; в школах с уровнем ниже 50% баллы учащихся Пелла увеличились на долю, получившую гранты Пелла.

    Доля профессорско-преподавательского состава, занятого полный рабочий день: Если сравнивать ресурсы факультета, это доля преподавателей, работающих полный рабочий день, на 2019-2020 годы.Мы делим количество штатных преподавателей на количество штатных преподавателей (штатных преподавателей плюс треть количества преподавателей, работающих неполный рабочий день).

    U.S. News не включает преподавателей доклинической и клинической медицины; административные сотрудники с такими званиями, как декан студентов, библиотекарь, регистратор или тренер, даже если они могут посвящать часть своего времени классным занятиям и могут иметь статус преподавателей; студенты бакалавриата или магистратуры, которые работают ассистентами или научными сотрудниками; преподаватели в отпуске без сохранения заработной платы; или заменяющий преподавательский состав для тех преподавателей, которые находятся в творческом отпуске.

    Чтобы вычислить этот процент, мы разделим общую численность преподавателей, занятых полный рабочий день, на количество преподавателей, эквивалентных штатным сотрудникам. Более высокая доля преподавателей, работающих полный рабочий день, имеет лучшие результаты, чем более низкая доля в модели рейтинга.

    баллов за SAT / ACT: Средние баллы за тесты по части SAT по математике и чтению и письму на основе фактических данных, а также совокупный ACT всех зачисленных впервые и первокурсников, поступающих осенью 2019 года, объединяются в рейтинге. модель.

    Эти тесты используются в рейтингах, потому что они стандартным образом измеряют способность школ привлекать студентов, которые могут выполнять строгую курсовую работу.Более высокий средний балл теста при поступлении в класс по части SAT по математике и основанному на фактических данных чтению и письму и составному ACT дает лучшие результаты, чем более низкий средний балл тестов SAT и ACT в модели ранжирования.

    Перед использованием в качестве фактора ранжирования полученные баллы как по тестам SAT, так и по составному тесту ACT преобразуются в свои национальные процентильные распределения.

    Чтобы наиболее точно представить весь входящий класс, мы используем расчет, основанный на процентном соотношении входящего в падающий класс, который представил каждый тест.Например, если вдвое больше поступающих в школу представят баллы ACT по сравнению с баллами SAT, то баллы ACT окажут вдвое большее влияние на рейтинг этой школы.

    Школы были проинструктированы сообщать об оценках по всем экзаменам, которые они имели в протоколе, в том числе в тех случаях, когда экзамен не использовался при принятии решения о приеме. Школы, которые исключили группы учащихся из своих отчетов, такие как учащиеся-спортсмены и иностранные учащиеся, получили дисконтированные результаты тестов при расчетах.Отдельно школы, которые сообщили, что общее количество сданных на тесты SAT и ACT составляло менее 75% от их поступающих осенью 2019 года классов, при расчете рейтинга их тестовые баллы были дисконтированы.

    Соотношение студентов и преподавателей: Отношение студентов, эквивалентных очной форме обучения, к числу преподавателей, эквивалентных очной ставке, осенью 2019 года.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *